比如： 史记的作者是： A 司马光 B 司马迁 C 司马相如 D 班固 每答对一题，积十分。有过场鼓励动画，答错一题，扣5分。每十题，提交之后，就可列出相应的答案。这样的话就学到了知识，也娱乐了学生。每个学科都可以这样，数理化，史地生政，语文外语，自然科学，体音美。都可以。单科的题库可以随机出题，混合出题也行。让学生们开开心心的学知识。快速收回成本也没问题，下载一个小的手机问答游戏，只要一元人民币，升级一次0.5元，家长们都很乐意花这个钱，开开心心地一下子买从小学到博士的所有答题游戏，也有可能。每个游戏收入不多，但是中国有三亿多学生，你看看，这是怎样一个大市场，超级市场，一举多得。既挣了钱，又挣了口碑。
同时，与一家大一些的软件企业合作，为大企业开发为他网络游戏，把这家企业的管理经验，各部门的有用知识，（技术部、市场部、人事部、财务部）都包括在内，公司历史和荣誉，公司里的产品和服务，都融入到游戏里，让员工免费玩，各部门之间互相学习，搞技术的学习财务知识，搞财务的学习市场营销理论，大家都乐在其中，的过去、现在和将来。逐渐成为了部门的经理储备人才，向外招募职业经理要好得多。自己人更可靠。培养着帅才和将才提供了一条途径。这样远比员工抱着厚厚的书，头悬梁追刺骨的苦读要强。可能看了好几本书没记住什么有用的知识，但的在线游戏，却可以掌握很多的有用的理论，和经验，为完善自己的思想理论体系打下基础。
如果，为中国的各个行业，士农商学兵，不同年龄段，开发出相应的电脑游戏，那是什么概念，让工人师傅好好工作，那就开发比如《咱们工人有力量》，让农民朋友科学种田那就开发《你好，袁隆平》，让学生好好学习，就开发《一寸光阴一寸金》系列。让老百姓处理好家庭纠纷，那就开发《丈母娘》系列……。不只是寓教于乐，其实把所有好的理念，好的观点，都融入其中。让大家玩的同时有所领悟，说不定能解决咱老百姓的很多实际问题，为社会的合谐稳定作出贡献。因为好的做法总是相似的，把这些好的做法总结一下，用游戏的形式让大家喜闻乐见，这比“五个一工程”，还管用。一本好书，可能被束之高阁，但是一个《咱老百姓》游戏，却能深入人心。或者，某个省市，为了吸引大家来本省旅游，，开发比如《走遍中国系列之黑龙江》。………… 这样的话，国家利益，社会利益，百姓利益，的利益，都兼顾了。
如果为超市推出一个手机游戏，让购物者扫二维码登录该超市的手机网站，在线答题，比如该超市的历史，分店的分布，所卖的产品的介绍，比如菠萝的营养价值，四个选项多选题。答对了有积分。这样购物者就学到了很多跟超市所卖商品有关的实用知识。……最后结账的时候，如果是手机扫码支付，就可以用答题的积分抵消此次购物的购物款。或者作为积分存到自己的账号里。将来可以使用。这样把学习知识、娱乐、经济利益结合起来了。
其实这样的手机游戏，应该像影视剧一样，经过国家相关部门的审核，比如审核该游戏的数据库，同时也实际玩一玩，体验一下。