信任、沟通、底线、关子关系
撒谎的孩子我们客观来说，都是思维比较活跃，也富有想像力的一类人3岁前的孩子，正是他的思维和语言能力飞速发展的阶段，喜欢发问，喜欢幻想的阶段，在大人看来的撒谎也许只是他们自已编织语言的一种趣味，或者说在大人那里尝到了说什么话会被赞扬的甜头。所以家长对于孩子的赞扬不要漫无目的，要对他做的事或某种行为赞扬，而不要轻易赞扬他说的某句话。
3-6岁的孩子，撒慌的原因开始涵盖了风险意识，比如有意识知道做的什么事是错事，但不小心做了，也预估到做错事后会面临的后果，因为害怕给自已带来伤害而撒慌。这时无论老师还是家长，对孩子的信任极其重要，先让他有心理安全感，再疏导了解事件的过程，同时让其明白哪个环节他有问题，引导主动承认，让他明白错了是可以改正的。
7-10岁的孩子撒谎，是因为他已经有了较深的利已意识，知道怎么说，怎么做可以化解危机，同时也开始有了小心思，不愿意自已被完全识破。这时，作为家长不要直击孩子的谎言，会让他开始形成逆反心理，同时会想用更高超的谎言来应对你。最好家长与孩子能有一套较好的沟通机制，对他的谎言点到为止，不当众指责，但在较私密的场合下，通过沟通明确知他的谎言会给他带来的负作用，比如可能会丧失别人对他的信任。让他逐渐意识到，做一个坦诚的人远比一个撒谎的人心理来得轻松。
10岁以上的孩子撒谎，基本就是已经有一定的撒谎习惯了，而且家长会处于力不从心的阶段，跟孩子的沟通无法同频道。这个年龄阶段，要想解锁这个习惯，最重要的还得从家长自身做起，家中是否是有谎言的氛围？平时对孩子的沟通是否除了指责、呵斥就是要求？孩子在轻松愉悦安全的环境下是不会说慌的，平时给孩子设置底线原则。让他在不违背底线的基础上自由发挥，但说慌就亮了红灯，不要给他闯红灯的机会。
不要把孩子天马行空讲故事的能力当成是撒谎，有很多家长说自已的孩子喜欢胡吹乱造，每天最会编故事，讲故事。其实这是孩子难能可贵的想像力，千万不要横加干涉，或轻易给孩子纠正。要好好保护他美好的想像力和创造性思维，并且与之互动。不要轻易给他贴上撒谎的标签。
不要轻易给孩子贴标签
慢慢培养孩子的底线意识