家长怎么挖掘孩子的天赋

时间这里不是指孩子的游戏或玩耍时间，而是指孩子探索、尝试，练习，失败，再尝试的时间。也就是说，给你孩子尝试练习的时间，而不要求成果。让孩子能全面的，没有压力的测试她|他对兴趣的真正激情。

材料支持或者创造环境家长们需要给与孩子所需要的材料支持或给孩子提供需要的环境。如果孩子没有音乐环境的浸润，又怎么会对音乐产生兴趣呢？如果孩子还小，可以借助玩具的帮助，例如可以播放音乐的抱抱旺，惊喜礼盒等等。正如厨师需要各色的食材，画家需要画布和色彩，作家需要纸和笔等是一样的道理。

老师或教练作为家长的我们，是孩子眼中的榜样，是孩子的第一任老师；但可惜的是，我们并不是全才。当我们的能力不能满足孩子的兴趣爱好时，家长需要跟孩子一起，寻找合适的老师或教练。不一定是大师或名家，但一定是孩子现阶段最合适的。

鼓励作为家长的我们，不一定有着和孩子一样的兴趣或天赋；但一定要积极回应孩子的兴趣以及赞赏他的天赋。相信很多家长都有这样的体验：我根本get不到孩子感兴趣或在学的技能或科目的‘点’在哪里呀?!我还要不懂装懂，好心酸呀！所以，我们家长们所能做的就只能是：保持期望！