你有没有观察孩子在家里和在同学面前的状态一样吗？为什么？他为什么打游戏打的那么开心？却不愿意学习？是真的不想学？还是知道自己学不好？我们要改变的仅仅只是孩子的学习吗？当孩子达不到家长的要求时，是否会发脾气甚至动手？所有的问题来自于孩子的学习问题引发的整个生活状态，甚至影响孩子的性格，为什么孩子越来越内向？越来越不愿意和父母交流？
方法/步骤
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首先，我们要思考为什么孩子不愿意学习？设想一下，如果你在做某件事的时候，周围的人只给你提要求，不帮助你，做不到时会打骂，经常如此，我想问，你还愿意做这件事吗？我一定不做了。对于“网瘾”，我认为父母不要随便给孩子下定义，孩子只是克制不住，又有点无聊，想玩一下，又控制不住时间，所以往往造成孩子玩的时间过长，好像是沉迷了。换言之，如果孩子有自己的兴趣爱好，或者说一种放松的途径。只要父母和孩子之间在玩游戏的时间达成一致，遵守承诺，并严格执行，就不会使这种现象恶化。
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另外，孩子在学习层面找不到乐趣，而在游戏上面有成就感，他打的比别人好，获得别人的认可和赞扬，所以他越发的喜欢去做，其实，想想，我们大人又何尝不是一样？如果我们在孩子的学习上，鼓励多于批评，肯定多于否定，他一定不会有“厌学”的情绪。所以，我们父母需要有耐心和正确的方式方法。
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督促孩子学习可以：1、确认作业的时间和任务；2、让孩子自己做功课，不打扰；3、提供适时的帮助；4、寻求解决方法，而非争论、呵斥；5、鼓励孩子的努力和进步；慢慢的孩子的学习状态就会改变，而家长的焦虑也会降低，和孩子的互动方式也会趋于平和，从而进入一个亲子关系的良性循环。
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如果孩子很内向、胆小，对学习没有信心，那么我们首先要进行心里建设，恢复信心，通过某种方式让孩子把积压内心的怨气和胆小的成分释放出来，孩子需要知道自己的敌人是谁？自己的困难是什么？告诉孩子，你知道他也想做好，相信他可以战胜它，也有勇气去面对困难，需要我们循循善诱。
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父母可以在孩子擅长的领域当老师，一方面，可以锻炼孩子的能力，重拾自信；另一方面，更重要的是转换角色，爸爸妈妈当学生，更加真实的体会孩子的感受。