教师在课堂上的激情不仅能带动学生的情绪，还能让学生在整堂课上的注意力高度集中。因此，语言是最好的工具。以下就是提高语调的小方法。
方法/步骤
1
充满自信，自信能带给人无穷的能量和力量。在讲台上，站立的姿势不能弯腰驼背，要昂首挺胸、气沉丹田，这样说出来的话才有磁性、有共鸣。
2
调整好情绪。谁都会遇到不开心的时候，但在上课前，就该把那么不开心的事情先忘掉，调整好自己的情绪，在脑海中想像学生认真听课的情境，把自己拉回到老师的岗位中来。
3
在语言中要有快、慢、轻、重之分。可以经常朗读一些文学作品和诗歌，像徐志摩、张爱玲的作品都可以很好地练习声音的语气和语调。
4
练习从腹腔发声。很多老师在讲课时因为没有掌握技巧，常常从口腔发声，导致一堂课下来声带又干又痒，损伤声带。
总结
1
充满自信，自信能带给人无穷的能量和力量。在讲台上，站立的姿势不能弯腰驼背，要昂首挺胸、气沉丹田，这样说出来的话才有磁性、有共鸣。
2
调整好情绪。谁都会遇到不开心的时候，但在上课前，就该把那么不开心的事情先忘掉，调整好自己的情绪，在脑海中想像学生认真听课的情境，把自己拉回到老师的岗位中来。
3
在语言中要有快、慢、轻、重之分。可以经常朗读一些文学作品和诗歌，像徐志摩、张爱玲的作品都可以很好地练习声音的语气和语调。
4
练习从腹腔发声。很多老师在讲课时因为没有掌握技巧，常常从口腔发声，导致一堂课下来声带又干又痒，损伤声带。
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