多语言展示
当前在线:785今日阅读:75今日分享:44

421联考申论考试的细节

2012年春季福建公务员考试考试还剩不到10天左右复习时间,考生需抓紧时间,做好复习工作。《申论》主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题的能力以及文字表达能力。对于广大考生来讲,申论文章写作是考生最为担心的问题之一。下面福建公务员考试网专家为考生排忧解难,可参考2012年福建公务员考试综合教材。
一、淡定自信——心态调节
1

临考试前,许多考生会有紧张的心理,担心考试的题目会不会太难,担心自己能否考出好成绩,担心自己的复习有没有效果,种种担心反而会影响考生的正常发挥。有种说法叫“目的颤抖”,越想踢进球的脚会颤抖,越想把线穿进针的手会颤抖,也就是说,背负的越重反而越容易与想要的东西插肩而过。   因此,各位考生需要进行心态调节,放松心情,将考试当做平常的练习,全力以赴,放手一搏,要有兵来将挡水来土掩的气概,告诉自己,不管怎样,你认真经历的人生都不会是浪费,相信自己,不去想最后的结果,只尽最大的努力。END

二、答卷增色技巧​

整理出答题信息后,将答题信息落实到卷面上也需要考生掌握一定的技巧。由于时间所限,阅卷老师停留在每份答卷上的时间极为短暂,考生除了要做到卷面干净,还要注意以下几点,可令答卷增色不少。   (一)重点突出   如果考生的答卷非常混乱,关键信息都湮没在一些琐碎的此句中,很容易会让阅卷老师忽略掉关键词。因此,考生需要让自己的答卷重点突出。   要使答卷突出,考生可以采取分条分段、提取主旨句、关键词前置等方法。   (二)精字减词   简洁是申论的必然要求。在有限的字数要清晰的表达,这就要求用词必须精炼,也就是用很少的字表达很多的意思,抽象而内涵丰富,有效率的写作是体现政府办事效率的重要方面。   要做到精字减词,在做题的时候,要注意以下几点:   1、不描述具体的事件细节和过程。   2、通常不出现具体事件的时间、地点、人物要素。   3、通常情况下不出现具体的数字。   4、通常情况下不举例。   (三)条分缕析   很多题目要求条理清晰,有层次,而一份清晰的答卷总让阅卷者感到舒服。这就要求考生的答案一定要有逻辑条理。在归纳整理答题要点以后,还要以适当的逻辑关系分层分步作答。这种“逻辑关系”有并列关系、递进关系、“近期——长期”的时间关系、“总——分”的包含关系、“发现——分析——解决”的处事步骤,有“紧迫——远虑”的急缓步骤,有“政府——企业——个人”的主体分类等等,要按要点的具体性质进行分类组合。END

三、紧张有序——时间分配

申论的考试时间为150分钟,而近年来的申论考试难度也在加大,几千字的阅读材料,很多考生都觉得阅读量大,答题时间不够,等做到后来发现时间剩下没多少就开始着急,匆匆作答。有过实战经验的人都会只是,申论材料的阅读时间是很难计算的。   申论的阅读既又对题目的阅读,也有对材料的阅读,既有略读,也有精读,有的材料可能只读一遍,有的材料可能要读几遍。阅读时间怎么分布没有必要,也不可能有一个预先的判断,而根据不同问题和材料来决定。考生可以根据自己的阅读习惯、题目要求、材料状况来选择适合自己的阅读方法,且一定要根据自己平时的作答时间留足答题时间。END

四、应对写作的技巧

考生在申论写作过程中还需掌握必要的技巧,这样才能帮助考生短期内高效掌握申论文章写作,提高实战成绩,增强应试信心。下面申论教育辅导专家从标题、开篇、铺展、结尾四个环节,介绍几种新颖实用的申论写作技巧。   1、题好一半文   好的标题是文章的点睛之笔,题目的好坏决定着阅卷老师第一印象的好坏。因此,考生必须要给文章拟一个精彩的、响亮的题目,抓住阅卷老师的眼睛,让老师看了过目不忘,一见倾心。   考生可以运用一下二种技巧,给自己的文章拟一个好标题。   方法一:小处着眼,以小见大   在申论文章所给出的资料中可能会包括很多个角度、很多个问题,所以我们就应该从小入手选题,选择一个小的角度然后再作适当的扩充,能使话题由小变大,由虚变实,由抽象变具体,是最常见的快速审题和拟题技法。   方法二:语言有力,匠心独运   根据申论文章的特殊文体、语言环境和内容,灵活巧妙地使用一些写作手法,比如正副标题、引用名言警句等,语言干净利落,铿锵有力,让题目生动形象,精练紧凑,含蓄隽永,这样会使整篇文章锦上添花。   2、开篇凤头出彩   高尔基曾说:“写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。”结合申论文章的特点,我们作答申论文章,开头就要一鸣惊人,先声夺人,从高处落笔,亮处着墨。   文章开头要高屋建瓴,下文才能一泻千里。起笔要有力、开头要开得精彩,方法是起笔要高,在文章开头,我们运用最醒目的语言,直接申明题旨,点明文章主题,提出最高层次的论点,增强说服力和感染力。点明问题要从亮处着墨,从成绩、进步、优势等积极面说起,先说亮点,后说阴暗面;多说成绩,少说问题;多颂扬,少报忧。通过合理分配“成绩”与“问题”的笔墨,使论述焦点集中于“成绩”一类亮点,给全文奠定一个积极的基调,最终指向问题的解决,使阅卷者有一个上佳印象,对引起下文也有积极作用。   3、文章展开深刻、客观、充实   文章的展开部分主要是原因、影响和对策的阐述及论证部分,那么,我们要深刻地分析原因,客观地总结影响,充实地完善对策。   文章阐述和论证的全面展开,应多有转折、有递进、有对比,要综合运用各种论证方法,深刻、客观、充实地展现文章的主体,全面提高材料组织力、文字表现力,使文章步步为营,跌宕起伏,始终吸引读者,不断将读者导向自己的观点,让阅读者知道问题将怎样解决。   4、结尾要豹尾余响   文章有了一个出彩引人的开头,必然要有一个响亮有力的结尾与之相般配,文章才更精美。清朝的李渔曾说过:“终篇之际,当以媚语摄魂,使之执卷留连,若难遽别。”我们必须在文章结尾处多下些功夫,多写点睛之笔或关键性语句,达到豹尾余响效果。   文章写到结尾,内容上,无论我们问题是否解决,情况是否好转都要指明问题的解决上来,分析或者展望问题的解决,给阅卷老师一个美好的结果。结尾方式上,考生可以引用名言警句增加文采;引用政府政策理论,增加深度;总结前文,前后照应畅想未来等等。END

推荐信息