21世纪的学生必须具备21世纪的技能，21世纪技能在21世纪的教育中如何培养，把评价融入教学，通过 评价促教学，通过评价培养学生的21世纪技能和素养。本经验要谈就是如何选择恰当的评价工具来支持对应的评价方法？
方法/步骤
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评价方法得到恰当的评价工具的支持才能取得良好的效果，21世纪的技能的评价方法有多种，这里列举几种评价工具：检查表、反思日记或日志、量规、观察记录、会议问题等，供观摩学习。
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好的评价工具是灵活的，可以与各种评价方法配合，达成各种不同的评价目标。
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不同的评价目标可以通过设定相应的量规来实现。
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自我评价也可以实现对不同评价目标进行设定，只要设定相应的量规即可。
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相互评价也可以在各种不同的评价体系中应用。
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会议可以因题而宜，针对不同的问题，采取相应的措施和应对。
注意事项
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好的评价工具可以因“法”而宜，适用于各种不同的目标评价。
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法无定法，君子善假于物，不同的评价目标和方法，灵活选用量规和工具。
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