文雯:杨老师你好,能向你请教一些问题吗杨永龙:可以,你说文雯:就是我儿子今年学习成绩下降,我们也拿他没办法杨永龙:你儿子读几年级了文雯:今年上四年级了杨永龙:哦,为什么成绩下降了呢?文雯:他考试和写作业的时候不用心老出错,其实他都会杨永龙:这就是平时的巩固不够哦文雯:是啊文雯:我和他爸都不在他身边杨永龙:哦,是你们外出打工啊文雯:是啊,头疼啊,不知道怎么办杨永龙:哪能不能把孩子转到你打工的地方来读呢文雯:我们都不稳定的啊,当然想把他带在自己身边了杨永龙:我们乡下人常说,种不好庄稼是一年的事儿,但教育不好孩子是一辈子的事儿文雯:是的呀!你说我们该怎么办呀?而且他现在还很逆反杨永龙:要我说来就是孩子的身边最好有父亲或者母亲文雯:让他写作业就翻白眼杨永龙:你不觉得孩子是父母的关爱缺失么文雯:如果有这个条件我一刻也不愿离开孩子杨永龙:毕竟老人带孩子有许多的弊病文雯:我知道我们欠孩子很多关爱,可是我们也没办法啊杨永龙:这个我很理解,因为我也来自农村文雯:是的,这是普遍现象。是嘛,请问你是哪里的呀杨永龙:但是有时候也可以在附近打工哦,我是甘肃的文雯:哦,我们现在不打工了,在县城开始创业杨永龙:那就把孩子带过来在县城上好了文雯:才起步所以暂时还不能让孩子接受更好的教育,这是我最大的心愿了杨永龙:无论起步早晚,但把孩子越早接到身边越好,挣钱的目的是为了孩子生活的幸福一点,但耽误了孩子的关键期是补不回来的文雯:是啊!我认为只有事业成功稳定了才能把儿子接来上学,如果赚不到钱还谈什么教育啊杨永龙:等稳定了,就把孩子培育的最关键期给错过了文雯:唉!难啊,关键是我们的话孩子都不听了呀杨永龙:你用命令的方式,自然孩子会逆反啊文雯:可是我也哄过他,但是没用啊,今年上半年老是撒谎,作业没写他硬说写完了杨永龙:其实这不是哄不哄的问题,而是孩子缺乏父母监管的问题文雯:我哄了他几次他都答应能改,结果还是没写,最后我实在忍无可忍,当着他的面命令老师如果再不写就给我狠狠的打,甭跟他废话,结果当晚他就把作业写出来了,以后基本上就没犯过杨永龙:所以孩子在我们的面前,我们对其严厉的监管,自然对于良好行为习惯的养成是有好处的文雯:难道问题主要出在这?他也不笨,以前都是一等奖、特等奖的,老师说他不肯说话杨永龙:是啊,父母亲所给的关爱是任何人替代不了的文雯:我也知道啊!就是不能天天陪着孩子啊杨永龙:孩子缺乏与父母的交流沟通,缺乏父母的关爱,那么孩子的内心就会退缩,自然就会出现老师问话不应答,还出现抓衣服、扣指甲、拨弄手指的行为文雯:噢,可我儿子自上学的时候开始就是这样的啊,他胆子很小的杨永龙:其实孩子更多的是缺乏父母之爱,所以你的孩子上四年级,还是行为习惯养成的关键期,最好不要错过了啊文雯:可是真要在一起的时候我又很烦他!就想吃和玩,从不主动写作业。嗯,多谢你的提醒,我会尽全力改变现状的杨永龙:其实我们给他订一个规矩,然后赏罚分明文雯:他还有一个毛病;就是老是喜欢把好好的东西给拆了砸了;你说这是怎么回事啊?我也试了,可他老以为叫他写作业就是帮我们干活似的,老跟我谈条件杨永龙:拆砸东西其实这是男孩子的天性,也就是他在探究以及雄性荷尔蒙作用下的破坏行为文雯:是吗?喔!这属于正常吗?杨永龙:就像我们小时候用泥土做城堡,做好后再用脚把它才给稀巴烂是一样的文雯:哈哈哈哈,是嘛,我可没玩过这个杨永龙:这是男孩子常玩的文雯:那其他男孩子都是这样的吗杨永龙:这就是男孩子不同于女孩子的地方,这是很正常的心理文雯:哦!那我就放心了杨永龙:至于他在学习上给你谈条件,那你就用代币法来试一试文雯:哦,多谢你,以后再聊
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