了解小学孩子的心理
足够的耐心
启迪式教育（几个小问题）
首先，为孩子挑选好书，就得要先了解小学孩子的心理。这一时期的孩子有很强好奇心和探索欲，他们天真爱幻想，喜欢配色鲜艳的图画，喜爱一切美丽的事物。或许他们的言语、行为很幼稚，却有一个我们成人大多已丧失的天赋：无限的想象力。“只有想不到，没有做不到”缺乏创造力，是因为缺乏想象力。所以，选取一些带有图片的能给孩子营造故事情景的寓言书、童话书，能激发孩子的想象力，带给他无限的点子和灵感。
以培养孩子兴趣为基点，来挑选书籍。这个方法是比较务实的一种，它很有好处，可以帮助孩子知晓自己的兴趣，从而有针对性的发展。我的经验是：1、家长可以先去书店书城了解情况，将适合自己孩子读的书分类，例如：科普类，文学类，自然类，历史类等等，当然可以分得更细致，更有利于定位孩子的兴趣。例如：文学类可分为中外文学，流派文学。2、在每类中为孩子定期选取一本入门的简单的书籍来阅读（一定要让孩子看懂）3、通过直接询问孩子问他对哪类书有兴趣来判断选择，要让他自己说出来。
看书评推荐。这个方法是我们成人在不了解一本书的情况下，往往会采取看书评的这种方式来最大限度的获取对这本书的了解。对孩子挑书也同样可以应用它：家长可首先自己阅读书评，看看教育大师专家们对这本书的评价，也可上互联网搜索评论，看看有没有阅读过的家长相互交流之。
小学的孩子基本上看的书很入门，很初级，加之小孩子集中注意力来看书的时间很短，所以建议家长还是选择知名出版社的中外名著。这样孩子可以从经典名著中学习知识。在这里要提醒各位家长给孩子买名著时，选择有拼音有配图的青少版。小孩子的图片记忆能力十分强大，他或许并不能记住大段文字，但一定会对图片感兴趣。
很多家长都会为自己的孩子选择几本中译外文名著，不乏像《双城记》、《茶花女》、《苔丝》这种很有深度的名著。家长们在挑选中译外文名著时，我的小小建议是：关注译者。一个好的译者，对一本书至关重要。因为孩子对书的理解来源于他的第一次阅读。一个好的翻译对原著的理解十分透彻，能让孩子充分理解原著，并且能学习译者优美的语言文字，达到事半功倍的效率。
最后，要为各位家长推荐一种选择了好书之后，能够帮孩子更好的“读进去书”的方法：启迪式教育。这种方法很简单，大致步骤：1、亲子共同读一本书。2、家长准备几个和书中故事有关的问题，例如对故事感想啊？简述故事？3、请孩子叙述清楚，锻炼语言能力。