多语言展示
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关爱宝宝的语言环境

新生的宝宝即使不会说话、不了解语言,爸爸妈妈所说的话也会不断灌输到宝宝的头脑里。虽然表面上看不出来,但其刺激会对宝宝的脑细胞产生惊人的影响。所以为宝宝提供丰富的语言环境,针对自己宝宝的特点制定适合他们发展特点的语言交流,这对宝宝的心智发展极为重要。
工具/原料

宝宝语言表达能力的发展在很大程度上依赖于所处的语言环境,爸爸妈妈需在繁琐的日常生活中时时给宝宝语言刺激.告诉他周围的事物。

方法/步骤
1

早期的语言交流     宝宝在出生后第一个是脑发育最快的时期,在这个时期爸爸妈妈就可以开始和宝宝进行“语言交流”,同时要伴随相应的声调、表情、眼神以及手势,以吸引宝宝的注意,刺激他的大脑皮层,从而促进宝宝语言通路打开,培育出脑细胞发达的宝宝,为宝宝以后真正的语言交流打下坚实基础。        应给宝宝创造一个良好的说话环境,赋予他说话的机会。在多数情况下宝宝只要能用动作表示,家长很容易马上满足他的要求,这对宝宝语言发育是不利的,那么应该怎么办呢?首先应当把他所要东西的名称告诉他,其次告诉他东西的特点,如:苹果,红色的……这样几次以后最起码他会说“果”。所以一定要给宝宝语言环境、听的刺激和给他说话的机会,这样宝宝的语言会发育得很快。

2

双向交流     有这样一个例子:有一个宝宝,他的爸爸妈妈都是聋哑人,他们之间只能用少量的手势进行交流。所以这个宝宝主要靠看电视来与语言发生亲密接触。3岁时,基本上还不能说话,也听不懂别人的话,语言水平明显落后于其他同龄的宝宝。这个事例清楚的说明,语言是通过交流、使用而得到的。仅仅单方面的听别人讲话,并不能使宝宝掌握语言。所以不管爸爸妈妈平常多忙,也要抽出时间和自己的宝宝进行面对面的交流,这不仅可以促进宝宝语言的发育.而且也是一种感情交流,也有助于宝宝心理的健康。

3

利用口语     口才对于一个人来说是非常重要的,如何对孩子进行成功的语言教育,则是摆在爸爸妈妈面前的一道难题。宝宝从开始说话时起,往往用1~2个词来表达一个意思,爸爸妈妈则可以把这种单词语、双词语扩展为一个完整的句子。例如,宝宝说:“妈妈饼饼”,如果根据当时的情景,表明他说这话的意思是“妈妈在吃饼干”,那么爸爸妈妈可以接着说“喔,妈妈在吃饼干。”如果根据当时的情景,推测他要表达的意思是“这是妈妈的饼”或“要妈妈拿饼干给宝宝”,那么,爸爸妈妈就可以用一句话把这个意思表达出来。通过这种方法.宝宝逐渐知道一个意思应该如何表达,从而逐渐掌握规范的表达方式。

4

要提醒爸爸妈妈的是,要为宝宝创建一种宽松愉悦的精神环境,使宝宝生活在浓浓的爱的氛围中,这样宝宝才会乐于与爸爸妈妈交往,并接受爸爸妈妈的语言训练END

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