做一件家务——做一件固定的家务活，每天做一件家务活。培养家庭责任感。
探望一次爷爷奶奶、外公外婆——培养孝心，亲情。
做一件好人好事。为社区、村镇、邻里、同伴做一件好事，培养助人为乐思想，为社会倡导文明风尚添一道风景。 因为，在成功的决定因素里智商只占22%，其余的78%都是情商，这是犹太人给出的研究结果，完全符合所谓的“二八定律”。
每天一至二小时功课学习。学习是学生的主业，没有理由不学习。套用西点军校的一句话，就是“没有任何借口”!知识的积累是循序渐进的过程，要坚持细水长流，避免暑期作业搞突击。
看一本有益的课外书——增长见识、陶冶情操、积累知识。课程标准要求：在七年级至九年级三年时间里要“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”。暑期是初中生阅读的好时节。中学生读书速度平均要达到每分钟500字以上，按照这个速度读书，每天坚持1小时，就能读3万字。暑假两个月就能读18万。而学生们只要稍稍努力一下，读书的速度就会超过每分钟500字的速度。而且效果也不会错。所以贵在坚持。
加一项兴趣培训——培养兴趣特长如美术、音乐、电脑技术、体育、游泳等。机遇从来就是为准备的人开放的。生存的道路从来也是给有准备的人畅通的。
制定一项游戏规则——针对孩子不能自控的活动项目。如玩电脑游戏等。培养自控能力。
参加父母单位(农田)一样劳动实践。体验劳动、体验生活。(父母切忌：平时没鼓励孩子去劳动服务锻炼，到了暑假结束时帮助孩子到单位打劳动实践的假证明。
参加一项体育活动项目。(坚持锻炼。目前有一种普遍现象。学生一个暑假下来，人变白了，变胖了。体质却下降。开学头几天军训，就出现身体不适，甚至晕倒在训练场地上。还有的学生出现暑期综合症。到开学了就出现没心思上课，成绩下降等情况。)
进行一次短长途旅游——父母要有与孩子同游、同乐的意识。或与孩子一起外出旅游，或与孩子一起走一趟亲戚，甚至上一趟街，都不失为是建立良好亲子关系，培养孩子乐观生活态度的良策。
暑期时间比较长，广大学生和家长们应该注意利用这段时间，做好暑期的教育工作，这样才能时刻做到保持优秀。