我国新型师生关系的特点：尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容，其中，教学相长包括三层含义：一是教师的教可以促进学生的学；而是教师可以向学生学习；三是学生可以超越教师。
工具/原料
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教育学
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教师的人格魅力
方法/步骤
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一是： 师生关系的内容？ 师生在教育内容的教学上构成授受关系（1） 从教育内容的角度说，教师是传授者，学生是接受者（2） 学生主体性的形成，既是教育目的，也是教育成功的条件（3） 对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展
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二是： 师生关系在人格上是民主平等的关系（1） 学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的（2） 严格要求的民主的师生关系，是一种朋友式的友好帮助的关系
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三是：师生关系在社会道德上是相互促进的关系（1） 师生关系从本质上是一种人——人关系（2） 教师对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响，更是思想上的、人格上的影响。
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三是：师生关系的基本类型专制型师生关系、放任型师生关系、民主型师生关系。
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四是：如何建立良好的师生关系？第一，了解和研究学生，了解和研究学生主要包括三个方面：了解和研究学生个人、了解学生的群体关系、了解和研究学生的学习和生活环境。
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第一， 树立正确的学生观第二， 提高教师自身的素质第三， 发扬教育民主第四， 正确处理师生矛盾
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第五，热爱、尊重学生、公平对待学生第六，主动与学生沟通，善于与学生交往第七，提高法治意识，保护学生的合法权利第八，加强师德建设，钝化师生关系
注意事项
经供参考
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