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教师资格证如何备考

教师资格证是从事教师行业的必须证书,那么如何更好的备考教师资格证,小编就给大家分享一下。
工具/原料

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方法/步骤
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以高中生物教师资格证为例,高中生物教师资格证的考试科目是三门,综合素质,教育知识与能力,生物学科知识。备考时间大概是二十天。

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综合素质:综合素质是对于教师职业道德和相关法律法规的考查,这两部分相对来说比较简单,有答题的模板和思路,做几道题就能掌握大概的答题方向,比较难一些的是百科知识,因为不知道会考什么,所以要求考生对于百科知识要早点准备,我个人是提前很久下载了一个教师资格证考试的APP,每天没事干就看一些百科知识的题,积少成多,心里也就慢慢有了知识储备,不至于上了考场一看题什么都不会,综合素质最后有一篇作文,考生要知道,这场考试是教师资格证考试,所以作文也一定要和教育相关,不能偏离主题。

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教育知识与能力:这门科目是小编觉得最难的一个科目,这门科目考查的主要是教育学和教育心理学的知识,记忆的内容较多,同时对于师范生的话,教育学和教育心理学是必修课或许对知识的掌握要比非师范生相对熟悉,在这门科目当中对于各种理论可以采用联想记忆法,想一想小时候自己有没有遇到这种情况,或者如果你现在已经是一名老师如何运用这个理论,尽量前期先把书上内容过一遍,有一个大致的框架了解,之后进行反复背诵记忆,背的时候不要集中到一起,那样效率不高,可以分开,今天背一些之后再背一些,在教育知识与能力中我们会学到艾宾浩斯遗忘曲线,我们既然学教育知识与能力那么自己也要会运用,我们完全可以利用艾宾浩斯遗忘曲线来规划自己的背诵记忆的过程,也是对于知识的实践运用而且还能加深对知识的记忆。

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学科知识:每个学科知识有自己的学科特点,这里,小编就以高中生物学科知识为例,高中生物的学科知识考查没有高考那么负责,要相对简单一些,但是考查的题目都是需要考生对题目进行分析,没有那种一眼就能看出答案的题目,同时这样设置考题的原因也是要提高作为一名教师的分析能力,比较在以后的教学过程中不可能所有的题目教师都见过,也是需要分析之后进行解答,同时在这门科目当中有叫许设计的题目,所以要求考生要掌握教案的写法,至于如何写教案可以参考下一篇文章,在写教案的过程中也是有相应的套路,其中教学重点难点和三维目标(知识目标、能力目标、情感态度价值观目标)是必不可少的,如果有能力的同学应该把核心素养也加上,在考前可以参考一些优秀的教案,找找感觉。

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最后希望大家都能一次上岸,加油!

注意事项

这些方法都是个人的一些见解,如果大家有更适合的方法也更好

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