语言发育是神经发育的重要内容,脑损伤小儿在语言发育上常有障碍,脑损伤儿从出生后即应进行语言发育训练。
步骤/方法
1
语言理解力训练。先指出某物,然后做出手势并发音,可以促进其理解力的培养;
2
语音训练。利用各种感觉刺激如视觉刺激、听觉和感觉刺激来帮助患儿纠正发音;
3
语句训练。先教患儿说单个的词语,等到其掌握后再连接起来,形成一句话,并用行动告之这句话的意思;
4
家长给患儿多说话、多讲、多听,让患对周围事物有一定的感性认识进而发展到理性认识;
注意事项
引导式教育法是一种集体、游戏式的综合康复方法,是在较轻松而愉快的环境下教育学习的主要形式,利用认识、感觉交流的方式,对患儿日常生活给予各种刺激,逐渐形成功能性动作与运动。每日至少做好1次,每次坚持20mi
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