编口诀是有一定的方法可循的。如果不掌握一定的方法，不仅不会给孩子的记忆带来便利，还会产生一定的负面作用，因此，在运用口诀记忆法的时候，掌握一定的方法是非常重要的。
工具/原料
1
罗列法
2
发掘特征
3
前后对比
4
综合法
方法/步骤
1
罗列法（标点符号的顺口溜）一句话说完，画个小圆圈(。句号)中间要停顿，小圆点带尖(，逗号)并列词句间，点个瓜子点(、顿号)并列分句间，圆点加逗号(;分号)疑惑与发问，耳朵坠耳环(?问号)命令或感叹，滴水下屋檐(!感叹号)引用特殊词，蝌蚪上下窜(“”引号)文中要解释，两头各半弦(()括号)转折或注解，直线写后边(――破折号)意思说不完，点点紧相连(……省略号)特别重要处，字下加圆点(·着重点)
2
发掘特征对于一些容易混淆的字，为了便于记忆，可以用发掘特征的办法编成口诀。比如：己、巳、巳几个字容易混，可以编成这样的口诀：堵巳不堵己 （自己的己），半者和念已（已经的已）。
3
前后对比有时候，也可以用前后对比的方法编口诀比如：(a+b)²=a²+2ab+b²：首平方，尾平方，首尾两倍在中央，二项符号看前面，它们两个都一样。
4
综合法顾名思义，就是将多种方法综合起来编口诀比如：综合罗列法、特征法、直观形象法（“熟”：一点一横长，口字在中央，子字来报信，九个一起忙，下点一把火，烧熟一锅汤。）
注意事项
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