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了解老师的讲课特点语文老师虽然教的都是语文，但是教学方法却都各不相同。有些老师一板一眼，按照教学大纲上的要求一步一步来；有些老师别出心裁，在课堂上即兴发挥，调动学生们的积极性。有的老师重视把教科书学透，把每一个要点讲得仔仔细细；有的老师重视鉴赏能力，让学生大胆思考，用心感受。每一个老师都有她讲课独一无二的特点，各有所长，各有所短。学生要取其长处，给老师的不足提出建议。另外，处在青春叛逆期的学生，不能因为老师的一句批评就把老师当做自己的仇敌。老师如果不是为了我们好又怎么会愿意大动肝火呢？再说，因为讨厌老师，而放弃的语文这门重要的学科，也是得不偿失啊。
学会利用课堂时间每节课只有短短四十分钟，把语文课当成休闲课随便听听的学生，往往语文成绩都不会好。集中精力的学生，却能把握住老师讲课的重点，每节课的知识在他们的脑海中留下深刻的印象，于是，在他们的课余时间，就可以很轻松地做别的事情。即使课后再怎样学习，也比不上课堂上的认真重要。所以，每节课应该掌握的知识，要争取大部分在课堂内解决。
争取表达的机会一个班四十左右的学生，老师不会把提问、朗读、背诵、辩论机会给每个人，所以课堂发言的覆盖率很低。但这对于提高我们的语文水平，特别是口头表达能力，是很有好处的。所以，这时我们就要发挥主动性了，不能因为没有自信就置身事外，能力是锻炼出来的！
独立思考很多学生，一看见语文，就拿起课本不停地背啊、记啊，语文课文的学习不是记忆力可以解决的，还需要大量的思考力。只要你想明白了，再遇到任何类似的问题，都能迎刃而解。在做语文练习时，也不能一味地搬照答案，要有自己的理解和感悟。
做好笔记记笔记要端正记笔记的态度，认清记笔记的实质意义，培养学习的热情，树立为达到目标而努力学习的决心。笔记大致可以分为以下栏目①词语积累； ②文学常识 ；③佳句摘抄； ④课文理解； ⑤释疑解难 ；⑥我的心得 ；⑦我的疑惑。很多同学记笔记偏重知识，忽略新的感悟，不能用自己的思考驾驭知识，就会使学习陷入被动状态。
最后，就是要有必胜的决心啦！认真听语文课，成绩一定会上去的！