生物实验器材
用显微镜观察叶的下表皮 完成下列操作1. 组装、调试显微镜。（30分）2．制作叶的下表皮临时装片。（30分）3．观察。（30分）4．整理仪器。（10分） 初中生物实验操作考核评分表用显微镜观察叶的下表皮 1. 组装、调试显微镜(30分)：① 正确取放显微镜(10分)；② 组装显微镜，升高镜筒(10分)；③ 正确对光、光亮合适(10分)。2. 制作叶的下表皮临时装片(30分)：① 洁净载玻片和盖玻片，在载玻片中央滴一滴清水(10分)；② 正确撕取新鲜叶片的下表皮，并在载玻片的清水中展平 (10分)；③ 盖上盖玻片，临时装片无气泡(10分)。3. 观察(30分)：① 低倍镜下见到下表皮，对焦清晰(10分)；② 气孔在视野中央(10分)；③ 换上高倍镜看气孔(10分)。4. 整理仪器(10分)：① 将显微镜复原，安放好(5分)；② 清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。
用显微镜观察人的口腔上皮细胞 完成下列操作1. 组装、调试显微镜。（30分）2．制作人的口腔上皮细胞的临时装片。（40分）3．观察。（20分）4．整理仪器。（10分） 初中生物实验操作考核评分表用显微镜观察人的口腔上皮细胞 1. 组装、调试显微镜(30分)：① 正确取放显微镜(10分)；② 组装显微镜，升高镜筒(10分)；③ 正确对光，光亮合适(10分)。2. 制作人的口腔上皮细胞的临时装片(40分)：① 洁净载玻片和盖玻片，在载玻片中央滴一滴生理盐水(10分)；② 用消毒牙签在自己的口腔内侧壁轻刮取碎屑，涂在载玻片生理盐水中(10分)；③ 正确盖上盖玻片，要求无气泡(10分)；④ 用稀碘液染色，染色方法正确(10分)。3．观察(20分)：① 用低倍镜观察，对焦清晰(10分)；② 视野中央能见到清晰的口腔上皮细胞(10分)。4．整理仪器(10分)：① 将显微镜复原，安放好(5分)；② 清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。
用显微镜观察叶片的结构完成下列操作1. 组装、调试显微镜。（30分）2．制作叶片横切面的临时切片。（40分）3．观察。（20分）4．整理仪器。（10分）初中生物实验操作考核评分表用显微镜观察叶片的结构1. 组装、调试显微镜(30分)：① 正确取放显微镜(10分)；② 组装显微镜，升高镜筒(10分)；③ 正确对光、光亮合适(10分)。2．制作叶片横切面的临时切片(40分)：① 把新鲜叶片放在载玻片上，右手捏紧并排的两个刀片，迅速切割叶片，方向正确(10分)；② 每切一次，刀片蘸一下水，切数次，把切下的薄片放入水中(10分)；③ 用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片(10分)；④ 切片无气泡(10分)。3．观察(20分)：① 用低倍镜观察，对焦清晰(10分)；② 叶片在视野中央(10分)。4．整理仪器(10分)：① 将显微镜复原，安放好(5分)；② 清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。
用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动 完成下列操作1. 组装、调试显微镜。（30分）2．用低倍镜观察小鱼尾鳍血管中血液的流动。（40分）3．用高倍镜观察人血的永久涂片。（20分）4．整理仪器。（10分） 初中生物实验操作考核评分表用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动1. 组装、调试显微镜(30分)：① 正确取放显微镜(10分)；② 组装显微镜，升高镜筒(10分)；③ 正确对光，光亮合适(10分)。2. 用低倍镜观察小鱼尾鳍血管中血液的流动(40分)：① 用浸湿的棉絮把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部（10分）；② 将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上，将载玻片盖在尾鳍上(10分)；③ 将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察尾鳍血管内血液的流动情况，对焦清晰(10分)；④ 找到管径最小的血管，观察血液在这种血管中的流动情况(10分)。3．用高倍镜观察人血的永久涂片(20分)： ① 用高倍镜观察人血的永久涂片，对焦清晰 (10分)；② 视野中央能见清晰的红细胞(10分)。4．整理仪器(10分)： ① 将显微镜复原，安放好(5分)；② 把小鱼放好于指定地方, 放好永久涂片，清洁载玻片、培养皿及桌面 (5分)。
用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片完成下列操作1．组装、调试显微镜。（30分）2．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。（40分）3．观察。（20分）4．整理仪器。（10分）初中生物实验操作考核评分表用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 1．组装、调试显微镜（30分）① 正确取放显微镜(10分)；② 组装显微镜，升高镜筒(10分)；③ 正确对光，光亮合适(10分)。2．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（40分）① 洁净载玻片和盖玻片，在载玻片中央滴一滴清水(10分)；② 正确撕取洋葱鳞片叶内表皮，并在载玻片的清水中展平（10分)；③ 盖上盖玻片，临时装片无气泡(10分)。④ 用稀碘液染色，染色方法正确(10分)。3．观察（20分）① 用低倍镜观察，对焦清晰(10分)；② 视野中央能见到清晰的洋葱鳞片叶内表皮细胞(10分)。4．整理仪器(10分)：① 将显微镜复原，安放好(5分)；② 清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。
探究馒头在口腔中的变化完成下列操作1．取唾液。（10分）2．加入馒头碎末、馒头小块、唾液、清水。（30分）3．加热。（30分）4．加碘液，观察结果。（20分）5．整理仪器。（10分） 初中生物实验操作考核评分表探究馒头在口腔中的变化1. 取唾液(10分)：用小烧杯正确收集自己的唾液(10分)。2．加入馒头碎末、馒头小块、唾液、清水(30分)： ① 往1、2号试管分别加入馒头碎末，往3号试管加入馒头小块(10分)；② 往1、3号试管加入2毫升唾液，往2号试管加入2毫升清水(10分)；③ 1、2号试管充分搅拌，3号试管不搅拌(10分)。3．加热(30分)：① 将热水加入大烧杯中，用温度计测定温度，过热则用凉水兑(10分)；② 把1、2、3号试管同时放入37℃的温水中 (10分)；③ 把大烧杯置于三脚架上，点燃酒精灯，用温度计测定水温，并通过酒精灯的熄灭、重燃来达到温水恒温的目的，保持5-10分钟(10分)。4．加碘液，观察结果(20分)：① 加热约5-10分钟后，同时取出1、2、3号试管，冷却(10分)；② 向三支试管各滴加2滴碘液，现象明显(10分)。5．整理仪器(10分)：清洗实验用具，清洁桌面，摆好物品（10分)。
观察种子的结构 完成下列操作1．观察菜豆种子的结构。（30分）2．观察玉米种子的结构。（30分）3. 正确指示并说出菜豆种子和玉米种子的结构。（30分）4．整理仪器。（10分） 初中生物实验操作考核评分表观察种子的结构1．观察菜豆种子的结构。（30分）① 取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形（10分）；② 剥去种皮，分开两片子叶（10分）；③ 用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴（10分）。2．观察玉米种子的结构。（30分）① 取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形（10分）；② 用刀片将玉米种子从中央纵向剖开（10分）；③ 在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘液染成蓝色的胚乳及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽和胚轴和子叶（10分）。3. 正确指示并说出菜豆种子和玉米种子的结构。（30分）① 向考核监考员指示并说出菜豆种子的种皮、子叶、胚根、胚芽和胚轴（15分）；② 向监考员指示并说出玉米种子的果皮和种皮、胚乳、胚根、胚芽、胚轴和子叶（15分）。4．整理仪器。（10分）清洗实验用具，清洁桌面，摆好物品（10分）
观察鸟卵的结构 完成下列操作1．观察鸟卵的结构。（50分）2．正确指示并说出鸟卵的结构。（40分）3．整理仪器。（10分） 初中生物实验操作考核评分表观察鸟卵的结构1．观察鸟卵的结构。（50分）① 取一个鸟卵（鸡卵或鹌鹑卵），观察其外部形态（10分）；② 将鸟卵的钝端轻轻敲出裂纹，将碎裂的卵壳连同紧贴壳的膜除去（10分）；③ 用剪刀将小空腔下的卵壳膜剪破，观察鸟卵的气室（10分）；④ 将卵壳膜内的卵白和卵黄转移到培养皿中，卵黄完整（10分）；⑤ 观察鸟卵结构，若未见胚盘，可用镊子夹起系带把卵黄轻轻翻转（10分）。2．正确指示并说出鸟卵的结构。（40分）向考核监考员指示并说出鸟卵的结构：卵壳、卵壳膜、卵黄、胚盘、卵白、系带等结构（40分）。3．整理仪器。（10分）清洗实验用具，清洁桌面，摆好物品（10分）
观察酵母菌和霉菌 完成下列操作1. 组装、调试显微镜。（30分）2．制作酵母菌的临时装片，观察酵母菌。（30分）3．制作青霉直立菌丝的临时装片，观察青霉。（30分）4．整理仪器。（10分）初中生物实验操作考核评分表观察酵母菌和霉菌 1. 组装、调试显微镜(30分)：① 正确取放显微镜(10分)；② 组装显微镜，升高镜筒(10分)；③ 正确对光，光亮合适(10分)。2. 制作酵母菌的临时装片，观察酵母菌(30分)：① 洁净载玻片和盖玻片，取一滴酵母菌培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片 (10分)；② 用碘液染色，染色方法正确 (10分)；③ 用高倍镜观察，视野中央能见到清晰的酵母菌及酵母菌的液泡 (10分)。3．制作青霉直立菌丝的临时装片，观察青霉(30分)：① 洁净载玻片和盖玻片，在载玻片中央滴一滴清水。 (10分)；② 用解剖针挑取少许长有孢子的青霉菌丝，盖上盖玻片，制成临时装片(10分)；③ 用低倍镜观察，视野中央能见到清晰的青霉菌丝，观察孢子的着生状态和颜色(10分)。4．整理仪器(10分)：① 将显微镜复原，安放好(5分)；② 清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。