一、音标 这是提高听力和说标准流利英语的基础。我用了差不多半个月的时间专门学习音标，这其实是被老师强制灌输，每个音标老师都会仔细讲解，有很多单词和句子做训练。不过那会儿真不知道为什么要学那么仔细而且感觉特别枯燥，多少有些应付式的完成任务，所以后来回想起来觉得有些后悔没能真正用心去学。不过通过那次学习还是提高很多，纠正了不少起初学习时的错误，最重要的是能自己看着音标读单词或听单词写出音标，对背单词有很多益处。
二、听力 我学习听力的方法主要就是通过听写。读书的时候听力老师就是让我们听写，从最简单的单词句子到最后很长很长的课文。听力书上都是需要回答或选择的问题，老师每次都是先让我们看问题然后把整个对话或文章放一遍至两遍，让我们做答。接着就是老师一个句子一个句子让我们写下来，当然她每个句子放完都会点人复读，所以在整个上课时间我们都不敢走神必需认真听。当然刚开始这种方法不习惯，不喜欢每次都要一句一句的跟读，也是过了很长一段时间自己才慢慢适应，后来不管是不是自己要回答，都还是会把每个句子都写下来。全部听写完后老师会把课文全部重放一两遍，让我们再稍微修改下听写的内容，或者是闭着眼睛试试最后能不能听清楚每一个句子。当然这么长时间下来中间还是会有偷懒的时候，碰到很难的课文听完两遍还不知道说什么内容，就想着放弃了，特别是听到第四册感觉有些难度了中间有些文章比较长就会干脆不听，不过后来被逮了一次所以最后又坚持乖乖地听下来了。
三、写作 其实对于写作我也没太多说的，一般都是在考试时用到而且大多是叙事型的作文，我只是背了几个固定的写作模版，套用一些固定的句型凑成三段式最常见的作文，但是多看作文是有好处的，因为有时候碰到一个题没有观点可说，但如果看过此类作文就会有内容可写。此外，我们学习过外贸函电，也是把一些信函给背下来了，但那些都是特别书面和正式的信件。真正出来参加工作后，会发现其实真正用到的还不到10%，现在与客户沟通都是用特别简单的语言表达清楚自己的意思就好，需要学的是语言表达的技巧而不是太多的客套话反而会让客户觉得罗嗦
四、口语 口语的重要性我想不用多说大家都知道，而口语练习则少不了多读多背多说。我学过也背过第一二册的新概念英语不过很容易忘记，一二年级教我们口语的是一个英语说得非常漂亮的美女老师，每次课上都给我们讲很多课外知识。上课的时候会变着法儿的给我们灌输知识，有些课文的对话就会让我们两人四人一组上台表演，也让我们看了不少的原声电影，印象深刻的是把一个电影剧本《Sabrina》打印出来订成一个本子还设计了封面每人一份，每堂课都抽点时间给我们讲解剧本对白和表演，可惜的是现在那剧本已经不知道去哪了。第三年的口语老师是个教授上课，但是很无聊每堂课都是同一个模式，学完一篇课文然后就是自己读和背，再上台叙述这篇课文的内容，当时特别幼稚因为不喜欢这老师所以很少参与，每次都会躲过去。另外，就是每周的英语角，其实都是很好的锻炼口语机会。
五、语法 对于语法我想我是最没发言权的，因为我初中三年学完后似乎还不知道最简单的一句话是由主谓宾构成，到后来慢慢开窍学习语法也只是半调子。属于只可意会不可言传那种，很多时候碰到一个语法题，我都是用自己的理解方式说服自己，但如果要向别人详细解释，我会不知道从何说起呢。当然，很多时候也会有一个语感存在，虽然说不出原因但自己就会很确定选它没错，这就是通过自己多读多背所累积下来的知识，因为在很多时候你所做的题就与你背过的一句话，虽然内容不同但形式相同。语法是我的一个弱点，尝试过把语法从头学起，但是这是一门很枯燥的功课每次学到一半都学不下去了。我也希望在此能借鉴到大家的学习方法，或是希望能有捷径可走？？
六、词汇量 一定的词汇量还是必要的，听说读写阅读都是以词汇作为基础。记单词的方法就是每天记固定的词汇量，到晚上某个时间听写下来，一周得复习一次并抽查，需要反反复复不能间断的进行。另外，在任何时候如看电视读报纸或走在路上碰到新单词都应该留意一下，相信把单词放到句子中理解记忆印象会更深刻。