问题少年不是一朝一夕形成的。他们的问题是被压制的真实与虚假的承诺长久作用的结果。没有一个孩子愿意做“坏人”，他们只是找不到其他出路，孩子之所以变成叛逆少年，是因为缺乏真实性、包容心以及与父母之间的联系，或许这几项的混合。例如，如果孩子缺少同父母之间联系，那么当他们进入青春期后，就像要通过一种夸张惹眼的方式来博取关注。
工具/原料
1
家长
2
学生
方法/步骤
1
无论何时，当孩子出现了叛逆行为，一定有着潜在动机。如果不是因为他们受到父母负面的关注，就是因为他们还未学会尊重他人的意愿。他们违反规则却不必承担后果。如果孩子出现了棘手的问题，请别意气用事，先问问自己如下这些问题：
2
孩子如此表现是不是因为我们不能一以贯之地坚持原则？我们是否明确规定孩子的哪些行为是绝对不允许的 ？我们是否有过摸棱两可的的时候？我们是否需要重新审视自己的期望值，然后调整对孩子情商的认知？我们的控制欲是否被激发了，对孩子的反应是否由此而来？
3
我们对孩子是否过于僵化粗暴，非得“我说了算”？孩子是否唤起了我们的无助感或无力感？孩子是否感到我们不愿面对冲突，所以变本加厉地惹恼我们？是否由于我们不相信自己，所以也不相信自己能够赢得孩子的尊重？我们是否他忙，以至于只有当孩子表现不佳时才能引起我们的关注？
4
建议家长们，只有我们对自己抱有积极正面的态度，才能对孩子也包邮同样的看法。我们要对自己充满信心，才能引导孩子充满自信。因为只有发乎内才能行乎外。 我们同孩子是一个整体，他们是我们内心的一面镜子，是我们的精神向导。
注意事项
1
家长对自己抱有积极正面的态度，才能对孩子也包邮同样的看法
2
家长对自己充满信心，才能引导孩子充满自信。因为只有发乎内才能行乎外。
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