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原创书籍-寻找支点(二)

创作的过程虽然有些曲折,但看着文字的渐渐出现,心中无比高兴,一切业已释然。
工具/原料

思考。

分享(二):一、找到一个好的支点
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无论你正处在人生旅途中的哪一个阶段,阅读本书,都也许会有一定的收获。也就是说,这本书并没有局限于一定给谁,或者说给哪个年龄段的人阅读。

2

只要翻阅本书,自然就是作者身边出现的有缘人。世上没有那么多孔子,照亮黑夜的也并非明灯一盏。每个人都是自己生活的一部分。

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就像莎士比亚戏剧《皆大欢喜》里面提到的,试金石的精彩发声:“生活是一个大的舞台,无论男人还是女人,都是其中的演员......”仔细想来,在浩瀚的宇宙之间,每一个个体不都是这微不足道的一粒沙子吗?可是,没有沙子的堆砌,又哪来世间的完整?

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开篇就直奔主题,是我希望能够借由一些相对可信的心得,让关注的人,心生共鸣。就像是犹太人的智慧里常常提到的“用手把猪肉从这个冰箱拿到另一个冰箱,肉并没有改变,但是猪油留在了手上。”也许,我们未必能收获猪肉,但是有油的存在,总归也是好的。

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最近听易中天老师在自己在喜马拉雅FM上新播出的节目《易中天说禅》的正片之后,进行的随行答疑,让我钦佩不已。易老师有容人之风,也有个性之芒。倾听他的讲解,如沐春风,智慧藏于其中。破直不易,领悟无上正等正觉更加困难,但是,只要用心,养性亦是养人。

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易老师的一句:“人类虽然厉害,但人类对人类自身的探索是存在巨大难度的,什么是真正的健康方式是要存疑的。”

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从易老师的存疑思维,对任何事情的破直思考,拒绝非黑即白的逻辑陷阱,俨然一个得道高人,俯视周遭,生活应该有这份洒脱,更该多些自信。人生,从来就不应该把钥匙交于别人之手。

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我求学期间,也有一位高师,虽然没有像易老师这样家喻户晓,但是在我活跃的范围,这位老师一样用自己的方式,连续不断地,潜移默化地,解决着育学于实的难题,在此表达下谢意。

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所谓师者,所以传道、受业、解惑也。于师者本身,不也正是这样吗?得一天下英才而教育之,正是为师之乐。

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