“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，路人遥指杏花村”，又是一年清明时，又是一年寒食节。2020年的春天，我们在一场历史性的抗疫战斗中，悄然而过。这个时候，我们更加怀念逝者……那么，2020年的清明节怎样开展呢？我们是这样策划的。
工具/原料
视频 课件 图片 古诗
方法/步骤
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第一，观看清明的视频。事前下载关于清明节介绍的视频，或者自己通过鸿合、希沃软件，自己制作视频软件或视频胶囊。通过在线视频播放的形式，让学生进行观看。
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第二，读关于清明的诗句。唐代大诗人杜牧的《清明》是一首千古佳作，每每读来，让人潸然泪下。因此，引导学生学习杜牧的这首《清明》。
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第三，欣赏关于清明的书法作品。每一幅书法作品，都凝聚了书法家的心血，因此通过欣赏提高学生的书法意识。启迪学生，自己也练习书法。
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第四，写一写唐代诗人杜牧的《清明》古诗。读一读、背一背、写一写，通过自己的嘴巴、大脑、手等，让清明的概念，入脑、入心。
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第五，自己尝试办一份关于清明的手抄报。清明手抄报，可以从清明节的由来、清明故事、清明节祭英烈、清明节书古诗等形势展开。
注意事项
引导学生读古诗的时候，一定要有感情，要体会诗人的意境。
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