图书馆
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阅读朋友圈
养成去图书馆的习惯。我们第一次去的图书馆是浦东图书馆，去了之后马上用他自己的名字办了一张借书证。有了“自己的借书证”意义非同一般，小朋友会非常兴奋。这是打下了第一步！之后还书，借书，就形成了良性的循环。
摸清小朋友的阅读兴趣在哪个方面。浦东图书馆有专门的少儿馆，里面有各种适合小孩读的书，科技类，故事类，植物类，动物类，考古类等等。第一次去的时候，让小朋友自己在里面随便翻，大人在旁边观察，记下他喜欢的类型，同时帮他推荐几本
书非借不能读也。以我的经验，家里堆一堆书让他随时可以看，并不是一个有效办法。相同的一本书，家里的不怎么看，图书馆借来的或者是同学处借来的往往是看得回寝忘忘食的
加入阅读朋友圈。小朋友都有攀比心，看到别人在看书，他内心也不希望被别人比下去。举个我家宝的例子：一年级，由于认识的字不多，每次去图书馆，借的都是绘本类的或者是生物考古类的。后来一次偶然的机会参加了一个阅读小组，约定几位同龄的小朋友在暑假期间轮流阅读一本"长篇"故事书，而且还要写读后感。小朋友的兴致一下被调动起来，几万字的故事书，一个星期就都完了，而且在宝妈的帮助下写出了读后感，结束后阅读小组还给每位小朋友发了个奖状。
"饥饿营销"。 一旦小朋友有点点阅读兴趣的时候，作为家长，最好千万不要不断的要求他今天至少看多长时间。这种要求其实是在扼杀他的兴趣。最好的办法是，碰到他喜欢看的书，稍微做些限制："作业做完了才能看书“， "别看了，到睡觉时间了"，"今天是不是看书的时间太长了?"。 连续几天以后你会发现，他会抓紧一切空闲时间去看他喜欢的书籍。恭喜你，爱读书的习惯养成了。
图书馆借书，一次千万别借太多。书多了肯定看不完，次数多了，对"看不完就麻木了"，之后也就没有快点看完的动力了。
不要强迫小朋友看哪一类的书，强迫的次数多了，就不愿意去图书馆了，就又需要重新引导了。