教学视频展台使用中的注意事项

随着教育信息化的不断发展和教育改革的不断深入,教师的教学模式也在不断地变化着。现在很多学校都在推广多媒体辅助教学,以前那些高档的视频展台也逐渐步入到普通的教室之中。但是,相比较而言视频展示台毕竟还是一种新兴教学设备,使用者对它的了解也还不是很深入。其实视频展示台在安装及操作的过程当中有许多细节需要了解,这样才能让产品达到最佳的效果,也才能有效地保护产品。今天就和大家一起来说说在使用该类产品时我们该如何更好的操作: 1、视频展示台用于教学时,要注意保证它与投影屏幕之间有一个合适的距离,同时调整好焦距,以确保展示系统能有最好的投影效果,其他所有设备都应放在接线方便又不影响人观看的地方。2、在使用遥控器控制视频展示台时,应尽量让遥控器发射口对准视频展台主机的遥控器接收口,这样才能获得更高的操作灵敏度;如果发现遥控器失灵的话,首先需要检查一下遥控器中的电池是否有电,接着再把遥控器发射口及视频展台主机的遥控器接收口擦拭干净,以避免灰尘影响遥控器的工作,如果此时遥控器仍然不工作的话,再确认一下当前使用的遥控器是否与视频展示台属于同一型号的。3、在刚开始使用视频展示台时,用户应该根据不同的使用环境,来对视频展示台的工作参数进行一下必要的调整。比如,先用投影材料试投影一下,以便对视频展示台进行聚焦和变焦以及对投影图像进行定位;其次要根据使用环境的光线情况,来调整好视频展示台的投影亮度、对比度和色彩;第三点,还要调整好扫描频率以适应不同的信号源,消除不稳定的图像,只有做好上面的准备工作,才能让视频展示台处于最佳工作状态。4、在选择视频展示台时,除了要关心CCD分辨率这样的技术指标外,还要注重对其他一些指标的检测,例如黑白彩色反转,正负片反转,辅助灯源的质量和数量,输入输出口的多少,是否具有通信串口,是否具有红外线遥控功能等等,当然这些指标的选择都是在资金许可的前提之下进行的。5、在对视频展示台调试参数时,如果发现视频展示台无法聚焦的话,应该首先检查一下近摄镜是否附在CCD和CCD有直接的关系,绝大部分数码相机及摄像头,均采用CCD作为感光组件,其中的总像素,当然是指整块CCD上所有像素的总数,这是通常用以划分产品级别的标准,其实在实际操作上,并非全部像素均会感光,因为其中边缘部分的像素会被遮盖,用以提供一个完全纯黑信号,作为计算影像的根据,而余下的才是有效用以感应影像的像素,就是所谓的“有效像素”了。