很多同学在选校时都注意到，杜伦的最大卖点在于它是仅次于牛津剑桥的英格兰第三古老的大学，也是牛津剑桥之外唯一保留中世纪学院制的大学。基于这样的原因，很多申请牛津剑桥被拒掉的同学都将杜伦作为首选。此外，口碑也是一个很重要的因素，很多人表示选择offer的时候咨询过很多毕业生的意见，杜伦是少见的有口皆碑赞誉有加的学校。在我的个人体验当中，杜伦毕业的校友都谦逊热情，给我留下了非常好的印象。 不含糊地说，留学过程中，老师是否优秀，决定了你是否优秀。老师都很负责很敬业，更重要的是学术等身!!!比如Peter Grundy，Mike Davenport等教育学专家都在此任职。目前，教育学院拥有40位教师、30多位教学辅助人员、近800名在读研究生及400名本科生。教育学院不仅与当地众多高等院校保持着合作关系，同时也通过在香港和新加坡开设的教育博士学位课程与其他国家和地区的学校和教育机构保持着紧密联系。教育学院开设的教育学专业课程范围非常广泛，主要包括小学教育科学、现代外国语、专业学习及学术学习技巧、信息与通讯技术、人文学科、小学教学中的英语、小学教学中的数学、政治社会学、后工业社会中的教育、知识体系与课程设置等等。 Classroom of Durham University 接下来，我就商科类专业和大家具体分享一下和杜伦大师们亲密接触的切身感受： Marketing的课程设置不如想象中精深，但内容的覆盖面更广，理解为优点还是缺点就见仁见智了。第一学期都是必修课，有几门课和MA in Management/ Financial Management/ Human Resources Management的学生一起上。每一门课都会配4个seminar，每一门课都有期中和期末两轮测试，期中测试不计入最终成绩，Formative Assignment顾名思义就是帮助你形成自己的学识和能力。期末测试有笔试也有essay，都叫做Summative Assignment，顾名思义就是你的汇报演出，测试你究竟学到了什么。再加上每周都会有各种workshop、求职培训、名人演讲，所以时间管理也算是一门自修课吧。 Business Economics and Accounting，这门课明明就是两门课，两个老师、两本书、两科考试，不知道为什么非要掺和在一起。Economics的老师Kevin Hinde同时身兼商学院远程教育总监一职，所以他在课上用到的高科技总能让我大开眼界。有几次他给上课的每位同学发一个无线遥控器，用这个玩意儿在现场 做选择题，选择结果能以柱状图的形式即时显示在老师的PPT里，最好玩的就是一个班做博弈论的游戏了。还有一次因为大雪，Kevin临时把课程改成了视频教学，每个人只要打开电脑就能听课，还可以和老师或同学进行互动，虽然容易分心但也有别样的乐趣。Accounting的老师Anne Hall是兼职教书，之前曾在德勤供职多年，现在依然拼杀在审计的行当里面。她讲课作风干脆利落，明显带有她在职场上的影子。 Bozionelos口音极重，定居英国超过20年还能把英语说成这个样子，鄙视他。我感觉这门课是和日常工作脱节最远的，学术味道非常浓，以至于每张幻灯片都至少有1个名词我不认识。更烦人的期末不仅要写篇论文，还要考试!不过，后来发现Nikos非常可爱，每次他要在黑板上画图演示的时候，都会说 You know, my name is not Picasso. 然后全场爆笑。指定教材：Luthans, F (2010), Organisational Behaviour, eleventh edition, McGraw-Hill, New York. Strategy，意大利人Pierpaolo Andriani是我上学期最喜欢的老师，对于我这种不成熟的人来说，老师的质量会决定我对一门课的兴趣。Pierpaolo在课上会运用大量的实际商业案例，旁征博引听起来也十分过瘾。不过Strategy这样一个抽象的学科依然抽象，我觉得通过的决策，也能分析商场的成败，但是真正让 这些东西应用在决策当中还是一个大课题。 Strategic Marketing Management，开始的4节课用来锻炼新手了，虽然Mary Lynn Mundell的确深谙营销之道，但是她却把Marketing这样一个本该很有趣的课程上得让大家昏昏欲睡。后来Module Leader台湾人Hazel Huang亲自出马，才彻底扳回一局。Hazel的课总是发人深思，而且轻松活泼的表现方式让同学的注意力始终能放在她的嘴上，万事达的blowjob广告就来她用过的众多案例中的一个。指定教材：Kotler, P, Keller, KL, Brady, M, Goodman, M & Hansen T 2009, Marketing Management, Pearson Prentice Hall, London. 实际上，除了指定教材之外，每节课老师都会给一个常常的推荐阅读清单，多到我敢确信没有一个人能全部读完。虽然我遗憾的表示自己连任何一个课本都没 有好好读完，不过我的确阅读了很多商业案例，而且也坚持了每天阅读WSJ, Bloomberg, FT的习惯。上个学期我最期待的演讲是Google Regional Marketing Manager Rob Gray，可惜他的这场被安排在了伦敦;参加过的演讲中感觉最精彩的是FT Chief Economics Commentator Martin Wolf CBE。 另外，我还要在这里推荐三位牛人，以后如果有机会现场聆听他们的课程，一定不要错过。首先是英国Marketing泰斗Malcolm McDonald (Deputy Director, Cranfield School of Management)的演讲，他绝对配得上“著作等身”这四个字，因为出过43本书。学富五车搭配上英式幽默，让他在讲台上光芒四射。其次是Mike Nicholson(Director, Global Learning Centre, Durham Business School)，只讲了一节Buyer Behaviour & Marketing Communications就征服了所有同学，他把Marketing理论用信手拈来的生活案例重新包装，让大家在爆笑之余轻松记住了课程要点。第三推荐的是杜伦商学院从LSE挖来的行为经济学教授Daniel Read，毕业于多伦多大学和卡耐基梅隆大学的他所以操着一口地道美语。他是Practicing Social Marketing的老师，善于用多种学界观点启发学生，课上的讨论气氛也很浓，我非常喜欢这种美式教学风格。
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