聘用制工作总结

根据上级部门的安排和部署，我校认真的实施了事业单位人员聘用制工作，现将我校的人员聘用制工作的实施情况作如下总结。一、认真组织教职工学习了各种政策、文件，明确了聘用制的重要性，和必要性。组织教职工学习了国务院办公厅《转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制意见的通知》（国办发[2002]35号）、省人民政府办公厅《关于印发四川省事业单位人员聘用制管理试行办法的通知》（川办发[2002]40号）、市人民政府办公室《关于转发四川省事业单位人员聘用制管理试行办法的通知》（绵府办发[2005]50号）、中共三台县委县人民政府关于印发《三台县事业单位人员聘用制工作实施意见》的通知（三委发[2006]17号）、三台县教育局关于印发《教育系统事业单位人员聘用制管理实施方案》的通知（三教知2006[58]号）等文件精神。通过学习，全体教职工明确了聘用制工作的重要性和必要性，对实施聘用制都十分支持，没有不良情绪，从而使得我校的聘用制工作得以顺利开展。二、聘用制工作实施有力，各种工作开展有序。１、成立了以XX同志为组长、XX同志为副组长的聘用制管理工作领导小组，负责组织实施聘用制工作，切实加强了领导。效果良好，整个聘用过程中没有出现不良现象。２、结合学校的职能及工作任务，按照科学合理、精简效能的原则设置了聘用岗位，报上级部门审核、批准后向教职工予以公布，同时还制定和公布了初级、中级、高级教师岗位职责以及聘用条件：遵守法律、法规、规章和政策；具有良好的职业道德；具有中师以上（含中师）的文化程度、专业知识及工作能力；身体健康，能坚持聘用岗位的正常工作；教师必须具备教师资格证书，其他人员必须具备相应的执业资格证书。教职工根据岗位设置和工作条件向聘用制管理工作领导小组书面申请应聘岗位。领导小组对应聘人员的资格、条件进行初审、考核，根据结果提出拟聘人员名单并公示后，讨论决定受聘人员，然后公布聘用结果。3、与教职工按照国家有关法律、法规、政策，结合学校聘用制实施方案的要求，在平等、自愿、协商一致的基础上，按照先入轨再规范的原则，与全体在编、在岗的33位教职工都签订了《四川省事业单位聘用合同书》一式三份，明确了学校和受聘人员与工作有关的权利和义务。同时填造了事业单位人员聘用制入轨人员花名册，全校33名教职工中有23位教职工都签订至退休。4、建立和完善了考核制度。学校对受聘人员的工作情况实行年度考核。考核坚持客观公正的原则，实行领导考核与群众评议相结合、考核工作实绩与考核工作态度相统一的方法。考核的内容应当与岗位的实际相符合。考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。考核结果是续聘、解聘或者岗位调整、职务晋升的依据。受聘人员年度考核不合格的，学校可以调整受聘人员的岗位或者安排其离岗接受培训后调节其他岗位。岗位变化后，对其聘用合同作相应变更。受聘人员无正当理由不同意变更的，学校有权单方面解除聘用合同。三、聘用制工作中的思考。我校33名已经聘用的教职工中，平均年龄48岁，有23位教职工都聘用至退休，教师老年龄化相当严重，年轻教师补充很难，不利于学校的发展，不利于学生的发展。