学生具有坚强意志，才能为今后的奋斗奠定良好的基础，意志是后天锻炼出来的，不是先天就有的，在兴趣中锤炼出学生的坚定性，一个直观、效果明显的方法就是户外竞赛。多年来我一直坚持，每年选出符合条件的学生去登山，效果很好。
方法/步骤
1
登山可以起到如下的作用：1、锻炼学生的意志，上山是兴趣，争强好胜是学生的天性，让一群学生去抢占一个山头，去征服一座大山，自然学生是高兴的。2、 领略祖国的大好河山，培养学生的爱国主义，集体主义是一本无声的教材。3、培养学生的兴趣爱好，对于有艺术天赋的学生更具吸引力。4、锻炼身体，让学生走进大自然，用亲身经历与大自然对话。5、一扫教室学习的压力，尽情的放松，为更进一步学习起到促进作用。
2
登山前要做充分的准备工作，1、检查身体。身体健康、没有顽固性疾病，尤其是肺和心无明显疾病和病史。2、要准备必要的药物，比如碘伏、消肿止疼药等。3、食物和水，不可或缺。4、绳索，绳床、安全帽等。
3
山的选择。对于学生登山，目的很明确，为了以后的发展，不是让他们竞技的，所以对于要等的山，选择山势较缓，垂直高度不超过500米，让学生努力都可以登顶，竞争又能分出先后的小山为主。不宜选择坡度太陡，怪石嶙峋不易攀登德山。
4
情景设置。要和学生们讲明白，注意安全，分成两组、先登顶的为胜，胜组有奖励，后到者要为先到者表演节目。登顶之后要开山顶联欢会。
5
对一次有益的、欢乐的登山活动每一个人要写一篇作文。将自己真实的感受，用热情洋溢的语言传达给没有登山的同学们。
上一篇：中南民族大学食堂,新生必看
下一篇：秋季登山非人人适宜