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竹子手抄报一等奖

手抄报是常见的一种培养学生的艺术素养,思维逻辑等的手段,具有明确的教育意义。
工具/原料
1

a4纸

2

彩笔

方法/步骤
1

首先对手抄报的等级理解。手抄报一等奖,说明其有较高的含金量,那么我们怎样设计才能别出心裁,吸引评论员的目光呐?最先明确的是,不仅要有内涵还要有外延

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第二步,想到竹子,用头脑风暴的想法想一下你想到了什么?比如,熊猫爱吃竹子,竹子的一些诗句,植物中的四君子(梅兰竹菊)等等,需要自己的联想和想象。

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第三步,赋予竹子和其他结合事物的新的定义。比如,熊猫是我国的国宝级动物,我们要爱护熊猫,爱护我们的大自然。不如,梅兰竹菊象征君子,君子坦荡荡,我们要以事实为依据,以法律为准绳,以道德为人之为人的标准。比如,文人墨客歌颂竹,咬定青山不放松,立根原在破岩中,竹子的刚毅赋予我们生活的坚强。

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最后,只要我们平时细心把握生活的细节,赋予哲学的想象,源于现实,高于现实,对未来憧憬,对现实反思,追逐希望,成就梦想。手抄报理论的升华是对竹子最好的诠释

注意事项

图片仅供参考,需要自己去琢磨,修改。

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