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在写作中如何运用各类修辞方法

文章做到自然流畅,只能算合格,还谈不上优秀。如果一篇文章要吸引人的眼球,同时引起别人强烈地共鸣,必须注意修辞手法的运用。修辞手法很多,常用的是排比、比喻、拟人、夸张、对比、用典、引用、倒装、对偶、反复、设问、反问、示现、回环、顶真、析字、叠字等等。
工具/原料

作文本、笔

方法/步骤
1

排比:作用是增加气势,加深印象。一般是把同范围同性质的物象并列在一起,两项以上即可。如张晓风《一钵金》中对夏天傍晚田野的描写:渐渐地,暮色被四野的虫声淹没。渐渐地,虫声被灌溉渠的水响淹没。渐渐地,水响被初生的月华淹没。这里三个排比句,非常精妙地描述了暮色西沉,虫声四起,月上枝头的景象,读来生动形象,如临其境。写文章,可多用这种句子。

2

比喻:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。如:崇明那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画。晓明跑的如离弦的箭。

3

对偶:字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。

4

对比:对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。   例如:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。——《有的人》 臧克家

5

通感:所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。作用:通感的运用可以收到令人回味无穷的效果,其表达作用是无可替代的。它能化抽象为形象,让读者更好地理解;它能由此及彼,勾起人们丰富的联想;它能不拘一格,行文活泼;它能准确表达,含意深远;它能充实诗文的意境,构成特殊的艺术美。

注意事项

学生写作一定要多读书、多积累,多练习,这样才能步步提高。

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