怎样不变成书呆子------如何对待读书上学

知识和应用相结合。在生活中，要善于把学习到的知识，应用到现实生活中。如到饭店吃饭，要求孩子去结账，这是数学的应用；在街上见到熟悉的人，要主动打招呼，在家要孝敬父母，这些是有关思想品德学科的应用；工作中，生意往来要发电子邮件，这和语文和电脑知识有关等等。

读书和生存技能相结合。读书，是为了更好地更有效地为社会服务，解决自己的生存能力。不同年龄的孩子，可以鼓励其打工，或做些小生意，来增长自己生存的技巧和经验。如可以给同学推销一种好用的圆珠笔，或小吃来赚取一些差价等。

读书，要和社会需要的人才挂钩。社会需要文明、懂得为人处世、全方位的人才、专业人才、担当富国强兵的高等科技人才、终身学习、奉献为荣的人才。偏离了目标轨道，教育培养出来的就是废品，因此，教师、家长要时刻反省自己。

擅长交往，注重礼节。这个交往，目前主要指的是和同学们的交往，不要和一人好，要和所有人都能和谐共处；不仅和熟悉的同学能友好相处，和陌生的同学们也能够主动交往成好同学。这需要的是一种来自内心的豁达和能力。

拥有乐于助人、胸怀大度的高尚品德。心地善良的人，才会主动帮助他人；胸怀大度的人，才可以在工作生活中穿梭自如，收获美好的未来，幸福的生活。

学习和脚踏实地的态度相结合。学习，要有正确的态度，要认真踏实；那种敷衍老师和家长，玩猫捉老鼠的做法，最终是自欺欺人、自毁前程的。

学习与抓住机遇相结合。为了学习，要善于利用自己身边的一切可以利用的资源，包括与优秀的同学为伍；亲近老师，多咨询老师学习的窍门；擅长通过网络搜寻学习资料、通过旅游来获取课外知识等。

喜欢运动，做纯朴乐观的青少年。擅长运动的人才是最健康的人，拥有积极向上的乐观态度和性格，是一个人不断攀登高峰、走向成功的必然。