对于刚刚进入学的孩子,面临的最大挑战就是长达45分钟的课堂，以及越来越多的课后作业,这些都对他们的注意力提出了很大的挑战。考拉优教提出：1、把作业时间做更合理的规划 6-8岁低年级孩子的注意力很短暂，持续时间一般 为15到20分钟。做作业的时间太长，大脑就会产 生疲劳，效率大大降低，如果强制要求孩子一口气 完成作业，会让孩子产生作业怎么也做不完的错觉。 一旦家庭作业变得痛苦而漫长，孩子会更加拖拉。
因此，家长可以把时间合理划分： (1) 让孩子在回到家半个小时内就开始做作业。(2) 设定每20分钟休息5-10分钟。(3) 每次设置“短期终极目标”作为激励，比如， 20分钟内写完多少字；一次要完成多少道题目即可 休息。一旦觉得短期目标在自己的能力范围内，孩 子就会在规定时间内注意力高度集中地做作业。 (4) 鼓励孩子先完成困难的作业，让孩子在精力 最充沛的时候处理最难的部分。 一 旦最难的作业被 完成，孩子会感觉作业越来越容易、轻松。 (5) 休息时让孩子放松一下，听听音乐，陪孩子 说说话或做个小游戏。 (6) 低年级孩子自控能力差，开始时家长要注意 监督提醒，严格把握好做作业的时间。
2、布置一个更好的学习环境 首先，减少分散孩子注意力的事物，比如，窗外的噪音、电视声音。其次，准备好孩子需要的所有东西，放在可以伸手拿到的范围内，比如，文具、水杯、零食。再次，有一个专用的书桌、台灯，书桌上收拾干净整洁，不要放太多和学习无关的东西。
3、锻炼手眼协调能力写作业需要孩子的手眼协调能力，孩子通过视觉获得作业信息的同时，还要通过大脑将信息处理结果传递给手，由手来完成作业。因此，做作业效率更高的孩子，往往手眼协 调能力很强，可以花更少的时间完成作业。家长可以通过一些户外活动来提升孩子的手眼协调能力，比如，篮球投篮、打乒乓球、剪纸、做手工等都可以锻炼孩子的手眼协调能力。