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陪孩子玩积木学数学(第四十六课8和9的认识)

活动目的:通过积木拼摆,感受数的组成不同的习题形式。
工具/原料
1

乐高积木

2

底板

3

纸和笔

方法/步骤
1

做一做。亲子拼摆内容:家长指导孩子按照图拼摆积木。情境设置:小车运积木。引导问题:列出两个算式算出得数。

2

做一做。亲子拼摆内容:家长指导孩子按照图拼摆积木。情境设置:小车运积木。引导问题:列出两个算式算出得数。

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做一做。亲子拼摆内容:家长指导孩子按照图拼摆积木。情境设置:小车运积木。引导问题:列出两个算式算出得数。

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做一做。亲子拼摆内容:家长指导孩子按照图拼摆积木。情境设置:小车运积木。引导问题:列出两个算式算出得数。

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做一做。亲子拼摆内容:家长指导孩子按照图拼摆积木。情境设置:小车运积木。引导问题:列出两个算式算出得数。

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做一做。亲子拼摆内容:家长指导孩子按照图拼摆积木。情境设置:小车运积木。引导问题:列出两个算式并算出得数。

注意事项
1

上面的拼摆活动与小学一年级数学相匹配

2

每一课介绍一个或两个例题的拼摆活动

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