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孩子回来说自己被人嘲笑,要怎样进行教育呢?

在很多家庭里,常常忽视孩子学习和模仿语言的场景。有时大人无心说什么话,会被孩子听到并记住。可是记住了却不一定能在合适的场合,或合适的时机应用上。最为让人难堪的是,有些大人带有世俗和偏见的话,背后嘲笑讽刺挖苦别人的话,也极容易被孩子听到记住用上。
方法/步骤
1

幼儿园里的小朋友偶尔也会有嘲笑他人的现象,但是这种嘲笑往往不是孩子的真实想法,而是源自模仿大人的话。如果家长发现自己孩子从幼儿园放学回来后,给你说他(她)被班上的小朋友嘲笑,你可千万别生气哟。因为如果你生气,在引导和教育自己孩子时可能就会“跑偏”。

2

当孩子向父母哭诉自己在学校里面被人取笑时,父母不要过于紧张或是生气。正确的做法是慢慢引导孩子反思被取笑的原因,问他:“你认为自己是否如别人所说的呢?”如果同学取笑孩子的原因属实的话。例如:取笑孩子某种坏习惯或者某个缺点,父母就要向孩子表明自己很体他的心情,会全力支持他,鼓励他。

3

父母要让孩子知道:嘲笑分两种,一种是善意的,一种是恶意的。对待善意的嘲笑可以一笑而过,不要计较。

4

对待恶意的嘲笑要灵活对待:要看嘲笑你的人是本着什么意图,如果是有口无心,可以少加反驳,不要激动;如果是有意攻击自已,这时应首先想想自己哪些地方得罪了对方再解决也不迟。

5

父母要教会孩子正视自己的弱点和缺陷。等到孩子心情转佳的时候,可帮助孩子找到改正的办法,例如:“同学们笑你说话结巴,那么我们尝试寻找一些改善的办法吧,每当你要表达自己的意思时,不要激动和紧张,慢慢把话说清楚。”帮助孩子找出解决的办法,才可以让孩子真正走出被别人取笑的阴影。即使有些缺陷不可扭转,父母也要鼓励孩子承认不可扭转的事实,用坚强和幽默面对生活。

6

对于你孩子被别的小朋友嘲笑了,要看孩子的理解能力而定,如果不到五周岁,你引导半天孩子可能都听不懂,那不妨用注意力转移法,或者借用童话的方式稍加类比,孩子可能就懂了。总之,要引导孩子意识到别的小朋友不是真有恶意,就可以了。

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所以说,家庭是孩子语言学习的关键场所,家长们应该有意识去净化,给孩子一个良好的语言学习环境。

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