家长如何培养学龄前幼儿的良好品德和行为习惯

首先，作为父母的要多抽出时间陪陪孩子，关爱孩子，用心去培养孩子的良好品德，性格和行为习惯。试想，如果作为父母的都没有时间陪孩子，关爱孩子的生活，你如何去要求孩子从小就要有爱心，拥有良好品德，习性，关爱他人，体贴，帮助他人？如果孩子从小就没有得到很好的教育，那么怎么要求他或她就有那么好的品德，性格和习性呢？

其次，要重视孩子的思想品德，性格和行为习惯的教育。特别是在学龄前幼儿时期，孩子的思想品德，性格，行为习惯还没有完全成熟和定型，一定要有度够的重视。不能简单地认为，孩子现在脾气和性格，品德，习性不好没有关系，长大了自然好了。比如说发现孩子撒谎了，不能简单地置之不理，认为长大就会好了。这样会助长孩子的不良品德习性，强化孩子的不良认知和行为。更不要等到孩子犯大错甚至犯罪，失去或吃大亏的时候才知道后悔莫及。

要善于抓住培养孩子品质性格行为习惯的时机。很多孩子感兴趣想知道的时候及时抓住时机教育孩子会事半功倍，否则孩子坏习惯养成后再改将事倍功半。不要因为只顾着赚钱，遗忘了孩子的教育，特别是对幼儿的教育。有位名人说过，赚再多的钱，也无法弥补对孩子教育的缺失。现代生活节奏和压力很大。现实生活中有很多周末父母，留守儿童，即使不是留守儿童，由于忙于工作等原因，很多家庭都是家里的老人或者保姆带孩子的比较多。其实孩子最好不要隔代抚养。因为作为爷爷奶奶或外公外婆往往会更加溺爱他或她的孙子，保姆不是她亲生的孩子，不一定那么关注在乎和培养教育你的孩子的品德性格和习性。如果夫妻离异或者经常婆媳吵架的，对孩子的心理健康和行为性格也会有一定的负面影响。

可以适当带孩子到一些敬老院，孤儿院等场所，做一点公益活动，让她或他跟老人或别的孩子分享或给予别人帮助，让孩子知道尊老爱幼，帮助他人，关心关爱他人，体贴他人是一件很美好很幸福和值得自豪的一件事。可以适当给孩子讲讲仁义道德，尊老爱幼，行为品德等的故事或适当让孩子看看一些良好道德品质习性教育的视频，让孩子从书本或博大精深，经典的知识中得到洗礼和心灵的美化。

不要总是训斥孩子或者是打骂孩子。发现孩子的优点或者好作为时，及时地表扬他或她，强化和深化他的良好品德，性格和行为习惯。比如说孩子把水果分给你，你发现孩子懂得分享了，要及时恰到好处地表扬他，不仅让他体会到分享的乐趣，而且让他懂得体贴，关心，孝顺，懂事的道理，让他觉得这样做很好，受人喜欢，强化他的良好品德，性格和习性。

作为父母的要以身作则。不要忽视潜移默化的影响。你给父母洗脚，孩子也许会学你端来洗脚水给你洗脚，就像古传故事一样，丢弃父母的行为品德，也许会传染给下一代，你的孩子将来也许也会丢弃你。但是孝敬父母的美好品质也会传染给下一代。父母性格品行是会熏陶到你的下一代的。比如如果你特别喜欢音乐或弹琴，那么你的孩子也许也会很懂欣赏，音乐弹唱方面也会特别出色，父母喜欢书法绘画，孩子也可能会变得做事特别地专注和认真，他会跟着你做，模仿父母。其实，父母的行为习性在无形中影响着孩子的品德行为和习性，即使你不是刻意的甚至是无意的。特别是幼儿，这个特别喜欢模仿的年龄，更好地熏陶孩子，让他或她学习你良好的品质，脾气和习性。