以孩子的成长引入故事 孩子总是会对自己以前的事情感兴趣，或者是对爸爸妈妈小时候的事情感兴趣。给孩子讲故事的时候，如果孩子不能集中的话，就以这样的故事开头：妈妈记得你小时候啊……。这样，孩子就极易被自己的故事吸引。
以家庭生活引入故事孩子几岁后，是爱听故事的最好时期，而且在家庭里，他也是一个成员，经历了家里的某些事情，也是有记忆的。这个时候，吸引孩子故事，就以发生过的事情来讲，就以这样的故事开头：那天，妈妈记得你有画过一幅画，对不对？……这样，通过孩子参与的事情，而发展一个故事，真实的生活，更让孩子兴奋入迷。
以孩子喜欢的物件引入故事 孩子总会有自己喜欢喜欢是不喜欢的东西，而想给孩子讲故事的时候，就以孩子最喜欢的玩具或者是书本入手，家长来编一些故事。例如，孩子喜欢毛茸茸的小狗，故事就以这样开头：宝宝的毛狗狗在做什么呢？是不是在淘气，跑出家门玩去了……这样，自然地通过编的故事，让孩子理解或者是明白一个道理，起到教育的作用。
以补完整故事引入故事 以前给孩子讲过太多太多的故事，找一个孩子最爱的故事，来和孩子一起分享。这个时候，就不能再用平时用的方法了，而是用补充的方式让孩子更加深刻地记忆故事。例如，故事可以以这样的方式开头：宝宝还记得小红帽当时遇到大灰狼都说了些什么吗？孩子听了后，立刻就会感兴趣，并说我知道我知道，然后告诉你接下来的情节。
以开头引入故事如果要开始给孩子讲故事了，你也可以以一个孩子听过的故事入手，只讲一半儿，接下来的情节，可以让孩子自己补充，当孩子记忆不是太明确的时候，你就主动给孩子提示。当孩子完整讲述成功后，就要给孩子鼓掌或者是拥抱表示奖励。
给孩子讲故事，其故事选择也是要讲究技巧的。
最好是选择短一些的故事，这样在孩子能保持集中精力的整个过程，故事讲完了，孩子的注意力也用完了。
故事的主人公或者是主角最好是选择孩子生活里能看得到的，例如小狗，小绵羊等。或者是与孩子牵扯最多的，例如爸爸妈妈，爷爷奶奶。
选择的故事，最好是很简单的，没有复杂的情节，否则孩子也无法理解，单纯地让孩子记住一个故事并不难，实际上，讲故事的最终目的是让孩子理解故事。
选择的故事，家长如果能力强的话，完全可以自己编一些现实生活中的故事，以及时发生的事情为线，编一些故事情节给孩子听，这样，孩子在事件和故事里，就会掌握一些技巧和道理。