一、兴趣是学习韩语最好的老师 人们在选择做一件事之前，会对即将要做的这件事做出判断。如果他是对这件事怀有兴趣，那么他就会带着兴趣去学习，不知不觉中获得学习的收获和喜悦之情。多年的教学经验使得长春市朝阳区鑫源教育培训学校对如何培养学生的韩语兴趣有着自己的独到的见解，拥有自己独特的教学模式，可以带领学生步入韩语学习的殿堂。长春市韩语培训班的发展近几年呈逐年上升趋势，中韩自贸区的成立和发展以及中韩两国往来日益密切使得有越来越的中国人对韩语产生了兴趣，并且想要去学习韩语，了解韩国文化，体验韩国风情。在市场火爆的情况下，鑫源教育秉承以人为本的教育理念，坚持良心教学、优质教学，把教学理念和教学风格做到极致，同时又把培养学生对韩语的学习兴趣提高到日常教学的首要任务上来，在众多的韩语培训机构中脱颖而出，获得了广大师生的一致好评。
三、听韩语也是一种享受 韩语在所有语种的发音中我认为是很好听的，它给我一种温和而淡定，亲近而不失威严的感觉。韩剧中经常有浪漫的镜头，抒情的音乐配上温柔的韩语，简直是将周围的气氛推到了极致，这也正是近几年在中国流行韩国文化的一种重要因素。鑫源教育认为韩语学习中听说读写样样重要，听排在第一位，因为韩语听力水平的高低将会对今后的韩语学习产生重要的影响。多年来鑫源教育通过不断总结和改进教学经验，制定了自己独有的听力教学方法，对学生的韩语学习大有裨益。让学生在学习韩语初级课程的同时为将来学习更高的级别的韩语课程打下坚实的基础，成为一名真正的韩语学习的高手。
四、好记性不如烂笔头 1981年美国心理学家巴纳特以一所大学的50名大学生为基础做了一个实验，用以研究做笔记与不做笔记对学习的影响。巴纳特以一篇1800个词汇组成的文章为材料，用每分钟120个词的中等速度读给他们听。接着巴纳特把大学生分成三组，每组以不同的方式进行学习。甲组为做摘要组，要求他们一边听课，一边摘出要点；乙组为看摘要组，只用眼睛看用耳朵听但不动手写；丙组为无摘要组，他们只是单纯听讲，既不动手写，也看不到有关的要点。学习之后，巴纳特对所有学生进行回忆测验，检查对文章的记忆效果。 实验结果表明：在听课的同时，自己动手写的学习成绩最好；在听课的同时看摘要，但自己不动手写的学习成绩次之；单纯听讲而不做笔记，也看不到摘要组成绩最差。由此可见，要想学好韩语，一定要做好记录，把学过的知识要记录到专门的一个本上，时常翻阅并记忆。遇到需要死记硬背的知识点不妨多默写，在默写中加深对知识的印象，做到铭记在心，用不忘记。