郝颖洁表示，之所以选择制作欧式小镇，而不是传统的中国式古典建筑，是因为她本身比较偏爱欧式建筑。她说，只有做自己喜欢的东西，才能够全身心的投入。虽然视频只有短短不到一分钟的时间，但是从最初的建模，到模型放入UDK内，添加各种物件和元素，使得整体画面充满生机，再到最终的截图，花费了大约十几天的时间。当被问及，制作欧式小镇过程中，最难克服的问题是什么时，郝颖洁说，关键是整体上的把控和细节化的东西，以及每个制作步骤时间上的安排。她说，想要让最终出来的效果好，就要懂得把控制作过程中的节奏、秩序，以及阶段性的完成不同的内容，诸如什么时候贴图，什么时候完成材质选择，这也是GA的老师在课堂上所教授的。郝颖洁说，她所做的场景主题是还原一个中世纪的小镇，通过视频，可能镜头比较单一，是因为时间有限，只制作了场景中近景部分的建筑，而远景的城堡和山石则是利用了UDK内自带的资源。在制作这种中型建筑的时候，她建议大家注意每个角度的可用性，不要只把建筑正面做的很帅气而忽略了其他角度，因为这样就可以通过旋转整栋建筑或其他组合方式搭建出不同类型的建筑。还有在UDK内搭建3D游戏场景的时候要注意一些合理性，这里大家可以参考一些城镇的平面图，如果大家在摆放建筑的时候不合理，会造成光线投射在建筑上的阴影很单一，大家可以看到通过在视觉中心前方摆放一些建筑，所产生的阴影投射在建筑表面可以让整个场景看上去更生动，而后期方面，加入了一些钟声，一些必要的粒子和声效可以为整个场景加分。之所以能够在短时间内做出视频中的效果，郝颖洁说，GA的任老师也是功不可没。任老师说，在教学过程中，他发现，学生在制作建筑的时候，因为贴图数量比较多，所以在绘制贴图的时候很难把握建筑物的整体色调。最后造成拼在一起之后整个建筑是花的，不同贴图之间很难融在一起。在制作建筑时，很多同学会忽略建筑与地面衔接的部分，单独看建筑的时候并不会有什么大问题，但当把建筑放在场景中与地面交接之后就会发现很假，建筑很难和地面有正确的穿插关系。很多同学在制作场景时候，只把精力放在主体本身而忽略了其他道具上面，其实合理正确的配合才能让整个场景更加真实，能打动观看的人。诸如上述任老师提到的制作场景应该注意的事项，在采访过程中，郝颖洁也时常提到，并且深表认同。能够制作出不错的作品，并且在GA游戏教育培训完之后，找到了心仪的工作，令郝颖洁深信，她当初选择来GA游戏教育进修是正确的。当被问及身为正规院校游戏设计专业毕业的学生，为什么毕业之后还要找专业的培训机构培训时，郝颖洁表示，大学四年，其中三年半所学的课程内容，大致与在GA所学的两个月的课程内容相持平。她当初之所以毕业之后，还要找专业的游戏培训机构进修，是因为毕业之后，她觉得自己的能力还不足以工作。大学的老师，都是全职教授课程的，并没有太多一线游戏开发的实战经验，但是GA游戏教育的老师不一样，他们都是来自一线的游戏研发人员，所教授的知识和技能，都是可以即学即用的，更适合往后在游戏场景设计上开展工作。郝颖洁所说的，其实在2013年的游戏教育论坛上，来自一些高等院校游戏设计专业的老师也曾提到过。他们说，大学只是给学生构建一个大的知识框架，让学生对游戏设计和游戏制作有一个系统性的认识，但由于各种条件的限制，并不能精细化的教授学生职场中能够实际应用到的专业知识和技能。或许一部分人会认为，既然郝颖杰本身就是学游戏设计的，那么她应该比其他学生更有优势，但事实并非如此。郝颖洁说，在软件操作方面，或许她比别的学生有优势，但在GA场景49期的学员中，作品比她做的好的还有。她说，有时候以“空瓶”的状态进行学习，会更加谦虚谨慎，能够学的更多。作为GA游戏教育已经毕业的学员，郝颖洁也在采访中分享了自己的学习经验。她说，除了要在课堂上努力听讲，记笔记之外，还要明确自己的学习目标，并且给自己制定完成目标的时间。由于场景班的课程只有八个月的时间，因此老师可能会在一堂课上讲多个知识点，一般而言，大部分学生在课堂上只能领会其中几个，剩下的知识点就要自己在课后去复习吃透，如果不能自我领会，就要在上课时问老师，直到弄明白为止。毕竟，老师领进门，修行就在个人了。在与郝颖洁的谈话中，她也提到了在学习过程中，难免会遇到难题，导致心生挫败感，从而萌生放弃学习的念头。她说，GA的老师就像家人一样，当她遇到挫折时，她就喜欢找老师聊天，调整心态，冷静之后慢慢理清自己的思绪，之后就能“满血”复活。谈到面试，郝颖洁笑着说，她当初去面试，面试官说，他们要找的是3D场景设计师，而非3D美工。而在GA学习期间，老师们都一再强调，虽然3D场景设计的工作，有一部分是要重复劳动的，但如果想要把场景做好，就要在做场景的过程中，拥有充足的代入感，除此之外，还要在平时多积累相关的知识，诸如可以在论坛上看案例等等。正是因为前期有了充足的准备，所以郝颖洁才能顺利通过面试，成为真正的3D场景设计师。转载请注明出处
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