我的宝贝如何学轮滑

广场上有个轮滑班每次去玩都没有引起儿子的注意。偶尔有一次，儿子发现了跑过去看了看又走开了。他不是一个对运动特别敏感的孩子，身体的平衡能力和协调能力在同龄的孩子中他算差的，从最初的不会爬到不敢上下坡等等，他对各种运动的适应都显得格外的慢。所以，对于像轮滑这种运动我从未想过他能涉及。 2012年7月17日发现了轮滑，并且碰见了同幼儿园的小朋友，但不接受教练的试穿鞋子。7月18日吵闹着要买玩具，我同意了。但前提条件是：试穿轮滑鞋后才能买。他同意了。既兴奋又紧张······7月19日又一次来到了广场，在妈妈及同学妈妈的丛恿下又一次穿上了鞋子，这一次教练带着，练习踏脚······一个小时后，征求他的同意后买了一双轮滑鞋，正式成了轮滑学员。见了谁都要穿上鞋让别人看看，说自己很帅，像美国队长。7月20日兴奋的带着装备来轮滑。极热的天，练习十分钟休息二十分钟，儿子满身都是汗，不停的说着累死了，我一边安慰一边鼓励，坚持了下来，回到家后的他洗洗澡就睡了，睡着后一动也不动，累坏了。7月21日晚上六点多，儿子看我带着鞋子就开始嚷嚷：“我不去了，不想学了。”妈妈连哄带骗的带去了广场，穿上了鞋子，儿子就开始嚷嚷：”妈妈，脱鞋。“妈妈说：”这个鞋子有点沉，妈妈知道你穿上不舒服，相信你很快就会适应。“儿子说：”妈妈，我永远都不要来这个地方了。“过程中一直在闹，练一会，闹一会，妈妈快崩溃了。7月22日说起轮滑就不愿意。妈妈告诉他，这是你自己的选择，在买之前我们就说好的，所以请你一定要坚持。看着妈妈坚定的带着鞋子下楼，他也没办法了，训练的时候一直在跟教练叫苦：怎么还不下课啊？把我累死了，我再滑一圈就不滑了······从踏步阶段上升了，开始了滑行，但是站的不稳，膝盖由于练踏步时候的弯曲导致在站立时依然弯曲，不让纠正姿势。 7月23日”妈妈，干嘛去？““上轮滑课“不情愿的跟着走了。今天学会了摔倒起立。不愿意参加课后的游戏环节。一下课就要立即拖鞋回家。7月25日今天好朋友来了，他不停的向别人展示着自己，似乎有些炫耀。 7月26日哥哥也来参加轮滑了，他似乎动力又大了许多，跟哥哥一起变得积极起来。7月31日今天和爸爸问他：“奥，学轮滑你愿意不愿意？是不是你妈妈逼你的？”儿子说：“不是，我喜欢。”呵呵 8月1日上午带他出去玩。一出门儿子就说：“妈妈，学轮滑。”呵呵，主动要求了。“现在还不到上课时间，晚上我们再去。”晚上第一名来到了训练场地，异常兴奋。见到教练们高兴的打招呼，并向每一个人宣布：我今天第一名。两个小时都很好，还向我展示他学的新动作。 8月2日正常进行中，走的时候会大声宣布：我要上轮滑。技能进行中......总之，坚持了下来，他由好奇、反感、慢慢变成喜欢，自信心也增强了不少。不想他在这方面有什么大的发展，只想保持一项业余爱好，过程中，有人劝我让他停下来，我想既然选择了，就要坚持。如果这次的选择因为中途的不悦而停下来，那么下次呢？这个症结恐怕一直都在，所以坚持下去，就会有不一样的收获。