每天让做作业，总是走神，读课文，也读不清楚。写字我就更不想说了，左右不分，歪歪扭扭，还把字分家了。想着我跟孩子爸爸也不是这样的，他怎么就这样了，这心理，别提多难受了。
不爱上学，在学校朋友很少，不爱参加集体活动。从来不请同学来家里，就没见过他有朋友。孩子的这一系列的问题都令我很烦恼，现在的孩子也不能用打骂来解决，对他进行批评教育，当时是知道错了，可是一转头就还是那个样子；做沟通交流，还没谈两句就烦了，心思就跑了。跟他说话，我总觉得不是我在说，他的眼神总是看着天花板，是天花板在跟他说话一样。
曾经怀疑非非是不是患有多动症，我自己超级不喜欢医院，也没把孩子领医院去，我在想要是去，到底去看什么科好，不会让我的孩子看精神科吧？我不想让他吃药，总记得老人说，是药三分毒，大不了成绩不好，不读书，让他......实在没法想象他的未来，有时总上网到处查找资料，看了很多资料，觉得这挺像网上说的学习困难，很感兴趣的搜索了下，就是这样在百科上发现了导儿中心。然后进了导儿中心站。
在导儿中心了解到，原来，这样的孩子不少。很多小孩现在都存在着学习困难这个情况，只是每个人的具体情况和程度不同。而对于导儿小脑系统训练方案是通过运动来解决学习困难这个事情产生了好奇。
通过在网络上沟通，我了解到了许多关于注意力不集中、多动症、读写困难等问题，心里想，这就是我的非非，我抱着尝试的心理领着非非来到了导儿中心。运动还能改变非非，真的吗？又不是现在就做，反正是运动，看看也行。
来到导儿中心要做首次评估测试，做了4项测试，测试也都不难。花了差不多三个小时。给我介绍其中的科学性也显得很专业。非非测试结果说明，他是适合参加方案的。在第一天做运动时，非非还不能适应，他不明白为什么要做这些，可是当我把运动的器材拿出来时，沙包、球啊什么的，他就立刻来了兴趣。可是刚开始对于一些动作非非完成的并不是很理想，不过在我们的鼓励下，他很乖的做着运动。
非非现在很喜欢去导儿中心。每次回来都告诉我，说老师今天和他一起做什么了，老师说他做运动进步了。我就想，有时候孩子不仅需要父母亲人的肯定，来自外界的肯定有时候对他也是很重要的。
现在出去，遇见同学，他能跟同学打招呼，这是以前没有的，更让我意外的是，他从来没有过过生日，也没有请过同学来家里，今年9岁生日。他居然说要请同学来家里。我以为，他就请几个人来。让我意外的事，他请了班里20多个同学，而且这次生日会办得很顺利，整个过程，他都在跟同学很开心的玩。
很感谢导儿中心这样的机构群体，这里的导师顾问都很负责任，看得出来是真心帮助关心孩子的，感谢他们的付出，谢谢导儿！知道有这么一个群体为解决孩子学习困难而努力着，我很高兴，也很愿意分享给大家，希望更多人能认识、认知和认可导儿。
上次导儿老师跟我说，2017年导儿特推出十月特惠：2017年10月参加导儿小脑系统训练的小学一、二年级学子将获赠价值2000元一次多元潜能测试（含报告），这是难得的机会。
参考导儿中心相关专业资料