1、懂得班会重要性：要想发挥好主题班会的德育功能，首先班主任就应该对主题班会有个清醒地认识，知道主题班会在德育教育中的重要性，懂得了它的重要性之后，还要引起自己的高度重视，在思想上重视了，才会去开展，只有开展了，开展好了主题班会，主题班会才能有效地促进德育的发展。
2、有计划有方案：想做好一件事情，都需要理论先行，需要理论联系实际，需要理论做指导，想开展好主题班会，发挥主题班会的德育功能，就需要有计划有方案有安排，把主题班会的开展的主题和内容，开展形式，开展的时间，开展人等等，都要有详细可行的安排和措施，这样主题班会才能开展的更有效。
3、确定班会的主题性：主题班会顾名思义必须有一个主题，每次的班会主题是不同的，主题要鲜明，具有针对性，班会不是随意的开的，不是想开就开的，需要构思，需要调查了解，或者说通过这次主题班会要达到一个什么样的效果，对学生的德育教育起到什么样的作用，每次班会都需要有不同的主题，比如诚信主题班会，感恩主题班会，珍惜时间主题班会等，主题鲜明的班会才能对学生的德育起到作用。
4、精心设计主题班会内容和形式：班会有了主题还要有具体的内容和采用什么样的形式开展，班会的内容要紧扣主题，不能偏失，比如开展的是诚信主题班会，可在列举出的事例中都是学生打架的事情，那这样的主题班会就没有多大作用了，就变成的一般的说教了，应该通过各种励志故事，图片等，让学生参与其中，发表自己的看法和想法，给学生以震撼；主题班会的形式要多样性，鼓励学生进行讨论辩论，而不要变成说教的形式，这样的主题班会才能对学生的德育有所帮助。
5、坚持开展好主题班会：主题班会想对学生的德育起到一定的作用，就必须坚持开展下去，不能今天心血来潮了，就开了一个主题班会，然后一个多月了都不开展了，三天打鱼两天晒网的做法是起不到作用的，学生会很快淡化忘记，主题班会必须经常开展，不断对学生进行强化，这样主题班会对德育影响就会很大的。
6、和学校德育教育形成合力：想发挥好主题班会的德育功能，就需要和学校的德育教育步调一致，德育观念一致，及时按照学校的安排部署开展好主题班会，这样才能形成合力，主题班会成为学校德育工作的有效补充和延伸，发挥出主题班会的德育功能。
7、做好调查反馈和奖惩工作：主题班会发挥好德育功能，还需要在开展主题班会之后对学生进行观察，研究，调查，及时地做好总结和反思工作，看看每次的主题班会对学生的思想教育方面是否起到了作用，作用如何，效果是否明显等，及时进行改进，或者再次进行强化教育，这样主题班会的德育才能发挥得更好，更有效，另外还需要有完善的奖惩制度，对好的主题班会进行表扬，对不开展或者开展的不好的主题班会进行批评惩戒，形成一个好的德育大环境，主题班会有效地开展下去了，就可以看到所发挥的德育功能了。