我国当前针对中学生综合素质教育的重视程度越来越高，目前北京、江苏、天津等地发布的中考新政策中对学生综合素质成绩纳入中考成绩的实施方法做了许多说明和完善，相信今后会有更多的地区采用这一政策，初中生的毕业成绩将由综合素质评价及学业考试成绩两部分组成。
方法/步骤
1
将综合素质评价纳入中考成绩，首先要看到城镇和农村发展的差异，因此对待不同地区的学生测评不宜搞“一刀切”，要因地制宜，立足于当地教育资源基础上培养学生的综合素质；
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地方教育部门应加强对学校的指导工作，对综合素评价的操作流程不断规范化，评价标准要做到科学和客观；
3
有关行政部门应加强监督和管理工作，确保政策的实施符合“公平、公开、公正”的原则，保障政策实施的透明度；
4
学校须认真贯彻实施针对学生的综合素质教育，并将该素质教育方针常态化，不宜采取过场式、突击式等应付手段；
5
对于新政策的实施，重要的一环就是投入更多的科研力量，培养一批抓综合素质教育的老师，对他们进行相关理论的培训指导；
6
为了确保政策的有效实施，还需建立多方监督平台，广开言路，增强政策实施的公信力。
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