游戏艺术性艺术的培养不是一蹴而就的，而是在耳濡目染的熏陶中逐渐形成的，儿童游乐园中的娱乐设施也可以用很多艺术的诠释方法表现出来。如：“状元郎”国学班，可以让孩子接触孔孟老庄的经典、李白杜甫的诗集、《三字经》、《弟子规》等国学瑰宝，老师对孩子加以时代性引导解读，让孩子感悟传统礼仪文化，培养出谦谦君子。该项目既有教育性又有艺术性，让孩子在玩乐与学习中受到更大的收获，设计师打破固定的思维方式，使游戏更生动，有趣味，并充满新鲜感。
主题创意性现有单调的娱乐项目已经不能完全满足儿童的需要，因此儿童游乐园的设计亟需一个能够注入新鲜活力的创意主题的方案。创意是为实现设计目标而铺设的桥梁，所有独具特色令人心动的形式背后都有一个精心策划的主题创意。如：7D动感影院，将游戏娱乐与动感影院技术巧妙结合，是一个全新概念的娱乐媒体业，是大众娱乐项目，老少皆宜，市场目标巨大、创意新颖、卖点突出，能有效填补市场空白。一个新颖的创意能给我们的设计带来无限的精彩和价值，对激发孩子的想象力也有很大的帮助。
安全可达性游乐场安全可达性是设计儿童空间时的一个重点，好的乐园设计师应该提供适合所有孩子们的游乐场地项目配置。儿童在游戏活动中是极易受到伤害的弱势群体，在儿童游乐园改造设计中必须把安全问题放在首位。如：淘气堡，是根据儿童特征设计的， 通过科学的立体组合形成的一个集游乐、运动、 益智、健身等功能为一的新一代少年儿童活动中心。在场地设计的过程中注意场地细部设计及游戏设备的安全性安装，避免视觉死角。
空间趣味性有趣的空间设计能够主动吸引孩子前来玩耍，而不是让孩子进行枯燥乏味的活动。空间上的趣味性能唤起儿童快乐的情感。如：投影互动砸球，虚实交互的动画游戏投影在波波池里的大屏幕中，制造出一个刺激好玩的虚拟现实互动界面，奇趣无比。有趣的游乐空间才能真正激发儿童主动玩耍的兴趣，从而培养孩子的认知能力，成为儿童的趣味课堂。
儿童是未来的希望，而童年又承载着孩子们最美好的记忆，不论是场地设计，材料选用还是项目搭配上，都需要设计师用心设计。
如今，人们也对儿童乐园的创意和游客设施的新颖程度更加关心，设计师必须不断地开拓视野，增加创意，才能让未来的儿童乐园满足家长们的需求和孩子们成长的要求。