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中考语文文言文常用虚词摘选

【梳理说明】梳理对象:“之”“其”“以”“于”“为”“而”“则”“然”。(共8个)梳理范围:以北京市中考21篇范围。梳理方法:以典型用法分类,举出典型示例,不求全面。
工具/原料
1

笔、纸

2

参考书

方法/步骤

【梳理分类】一、【之】 (一)代词1.第三人称代词,可以代人、代物。译作“他(她)(他们)”“它(它们)”。如: ①公与之乘,战于长勺(《曹刿论战》)  ②彼竭我盈,故克之(《曹刿论战》)③具答之(《桃花源记》)④亲戚畔之(《得道多助,失道寡助》)⑤楚人怜之;陈胜佐之,并杀两尉。(《陈涉世家》)   ⑥孰视之(《邹忌讽齐王纳谏》)⑦闭之,则有刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”(《核舟记》之,指代窗户。)⑧持就火炀之  (《活板》代指“铁板”)⑨不以木为之者(《活板》代指“活字印,字模子”)⑩愿陛下亲之信之   (《出师表》代“他们”)2.指示代词,这,此,常译作“这件事”。 ①渔人甚异之(《桃花源记》)②南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。(《桃花源记》)③肉食者谋之(《曹刿论战》)④暮寝而思之(《邹忌讽齐王纳谏》)⑤弗之怠(《送东阳马生序》)⑥固以怪之矣⑦属予作文以记之  (《岳阳楼记》代“这件事”)⑧有良田美池桑竹之属  (《桃花源记》 这 )⑨和纸灰之类冒之  (《活板》第一个之,“这”)(二)助词 1.结构助词,可译为“的”,如: ①览物之情;予尝求古仁人之心(《岳阳楼记》) ②小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》) ③鸿鹄之志④圣贤之道2.结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译。①予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形③吾妻之美我者,私我也④王之蔽甚矣。⑤烫熨之所及也;医之好治不病以为功(《扁鹊见蔡桓公》)3.结构助词,宾语提前的标志;定语后置的标志。如: ①何陋之有?(《陋室铭》) ②居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》)  ③莲之爱,同予者何人4.语气助词。补足调整音节,一般不翻译。如:  ①怅恨久之。(《陈涉世家》)② 鸣之而不能通其意。  《马说》 ③久之,目似瞑,意暇甚。《狼》  非中考篇目)(三)作动词,可译为“到------去”、“往”。①又间令吴广之次所旁丛祠中。(《陈涉世家》) ②辍耕之垄上。(《陈涉世家》) ③送杜少府之任蜀州④送孟浩然之广陵)二、【其】(一)代词  1.人称代词,多为第三人称,可译作“他(她)”“他(她)的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。 ①余人各复延至其 家(他们的)②不可知其源③百姓多闻其贤④增其旧制2.指示代词,可译为“那”、“那些”。如: ①其人视端容寂,若听茶声然。(《核舟记》) ②复前行,欲穷其林。(《桃花源记》)  ③其喜洋洋者也。(《醉翁亭记》) ④以其境过清,不可久居。(那里《小石潭记》)三、【以】 (一)介词  1.介绍动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。如: ①不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》) ②是以先帝简拔以遗陛下(前一个“以”表原因,后一个“以”表目的。)(《出师表》) ③扶苏以数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》) ④以是人多以书假余(《送东阳马生序》)2.介绍动作行为所凭借的条件,可译为“凭借”“按照”“依靠”等。 如: ①域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利;以天下之所顺。(《得道多助失道寡 助》)②何以战;可以一战;必以情;必以信(《曹刿论战》)全方位 3.表示动作行为的方式,可译作“把”、“拿”、“用”等。如: ①全石以为底。(《小石潭记》) ②以衾拥覆。(《送东阳马生序》) ③必以分人④诚以吾众诈自称⑤醒能述以文⑥能以径寸之木...........查询训练

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