课堂导入是小学课堂教学中最重要的组成之一，常言道：好的开始是成功的一半，所以把学生注意力迅速集中起来，使他们非常有兴趣投入到显得学习情境中去，提高学习效率的最关键点就是导入。
工具/原料
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PPT
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教案，教学材料
方法/步骤
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巧借影视资源这种方法生成学生震撼的情景，电影场景讲述丰富，以其他素材相比更能吸引学生的注意力，不但能增加学生学习兴趣，还可以更好地促进学生接受新知识，实现教学于学生轻松快乐的学习环境中
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2.背景介绍法介绍背景导入会使学生理解作者的创作意图，而且对理解课文的内容有很大的帮助。
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3.预设问题引入疑问、矛盾、问题思维的“启发剂”能调动学生思维的积极性和注意力。
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音乐激情法播放一首与新课内容有关的歌曲，唤起学生的想象，激起学生学习的欲望。
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回顾导入法通过之前学的回忆，从而更加地设入到新课学习中去。
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疑问设置法小学生特别具有好奇心，阅读文的时候往往对故事发展或人物命运十分关注的，所以根据学生这种心理去设置一些悬念性的问题，能引起学生学习新课的浓厚兴趣。
注意事项
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前导还有很多内容，仅供大家参考
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