词汇记忆重点及方法

谈到词汇记忆，尤其是GRE，SAT词汇记忆，学生都会感觉很难，很煎熬，效率很低下，现在某国际教育词汇突破小组为大家解说一下词汇记忆重点及记忆方法。第一：我们要明白每个单词不同意义的来源及相互之间的关联（程度差别，人与物，宏观与微观，抽象与具体，大与小，近与远的呼应，并注意每个角度延伸的范围），比如abate,可以表示具体方面的降低abate price，也可以表示抽象方面的减少 abate pain；第二：我们要注意一词多性；第三：我们要特别注意动词的及物与不及物特征；第四：我们要注意人与物相关词汇在英语里的互用；第五：我们要明白每个单词与其它词汇之间的关联或区别，如同义，押韵，反义，词组，词根，词缀，同音，近音；第六：我们要结合前五个重点并运用记忆复习规律（第1，2，4，8，12天复习）建立核心词汇库存（要分一级重点词汇，二级重点词汇。。。）；第七：我们要从整体明白英语语感的特点：直接，具体化，幽默感；第八：我们要学会结合素材积累或知识拓展进行词汇的类别记忆；第九：我们要知道第一印象很重要，所以第一次接触一个新词汇，要尽量全面了解，再往脑海里记忆；第十：我们要结合实际或我们熟悉的语言环境来记忆新的语言词汇，以熟悉的环境带动新词汇的记忆，以运用实践来带动新词汇的学习；第十一：我们要以熟悉的词汇带动新词汇的记忆，做到熟悉与陌生的有机结合；第十二：我们要以超越的心态与方式来记忆词汇，本科级别可以超越性记忆研究生词汇，高中生级别可以超越性记忆本科生词汇；第十三：我们要结合韦氏词典看词汇的英文解释并完成前面的任务。