花时间来陪伴：任何感情都需要时间的陪伴。如果没有长期的沟通与交通，肯定会产生生疏感。所以无管工作有多忙，都要抽时间来陪伴孩子的成长。特别是在孩子小时候就要建立起这种陪伴的情感，这样在沟通的时候才没有距离感，说的话也容易被接受。如果平时陪伴沟通得不多，等孩子犯个错误才去教育，孩子的认可度肯定会很低，即使你说得有道理，也会因为亲近感的原因而产生抵触情绪。不利于问题的解决与改善。
沟通技巧1：在与不同年龄层的孩子时行沟通时，需要不同的技巧。比如近期的新闻报道了有些幼儿园老师对孩子进行了不当行为，造成了孩子在身体和心灵上的创伤。作为家长来说，如果家里的孩子也正在上幼儿园，那肯定也想要确认自家的孩子在幼儿园里有没有受欺侮呢？但去问老师，肯定是不可能的。问孩子？似乎这个年龄的孩子也不能做出有效的回答。那应该怎么办呢？我们可以和孩子来做游戏以解决这个问题：如，家长扮演幼儿园里的孩子，让孩子来扮演老师。这时家长可以做出一些调皮小孩子做的表情和动作等，看孩子是怎样反映的。这个时候孩子的动作就是老师日常的反映。虽然孩子没和说话，但却达到了沟通的目的。
沟通技巧2：对于成绩不好的孩子，怎么去沟通呢？如果你直接说：“你看，谁谁谁，成绩都那么好，你怎么就学不进去。”那就真的是把孩子给毁了。家长急切的心情能够理解，出发点也是好的，但好心办坏事的安全还少吗。这时候应该怎么办呢？要认识到鼓励的作用。如果你说：“孩子你是一个聪明的孩子，如果你愿意在学习上稍稍用一点心，肯定就要超越那些成绩比你好的同学，要不我们来试一试好吗？“先给孩子树立信心。没有任何人是不聪明的，只要为他树立了学习的兴趣和信心，肯定是可以学好的。
和孩子成为朋友：如果家长一直是一副高高在上的姿态，那孩子也许会听话，但不可能与家长交心。有一些小秘密也许就会藏在心里，特别是对于青春期的孩子来说有些心里问题得不到有效的辅导，也许会让孩子非常困扰的。那么怎样才能和孩子成为朋友呢？首先肯定是放低姿态，另外如果犯了错误也应该向孩子道歉；有了心事，偶尔也可以说给孩子听听。让他在日常生活中感受到大家与孩子也是一样的，在家的地位是一样的，这样长期以来就能形成平等的朋友关系。
父母的威严：在某些特殊的事件和场合还是要拿出父母的威严才能让孩子有所畏惧。这里的畏惧并不是要孩子害怕什么。而是要让孩子明白什么事情是不能做的，如果犯了错误也应该拿出父母的威严，让孩子承受错误的后果。千万不要让孩子滋生出老子天下第一的心态，也样对父母，对家庭甚至对社会都会造成不好的影响。
换位思考：要记住学习不是孩子唯一的出路。如果孩子向家长提出了一些独特的想法，不要想着立马拒绝，首先想想自己小时候是怎样渡过的。如果我是小孩子，我会怎么办。然后再认真评估一下事情的后果和影响。不要想当然的就拒绝孩子的需求。有一句话叫你想的不是你想的，所以我认真对待孩子的要求。如果真的事情不可为，也孩子有理有据，让孩子心服口服。不然孩子表现上屈服了，但可能会积累怨气，这样对孩子的成长是不好的。
感恩之心：家长都是无私为孩子奉献的，不要求孩子的回报。但这样真的好吗？长期以往，会让孩子觉得全世界对我好都是应该的，如果对我不好，不围着我转就是别人的不对。这样的孩子是你期望的，是社会需要的吗？答案肯定是否定的。所以要让孩子理解到什么是感恩很重要，不仅是对父母，对任何对自己有过忙助的人都要怀着一颗感恩的心。这样才能成为一个受人喜欢，健康成长的人。