孩子是祖国的花朵，祖国的栋梁，少年强则国强，作为家长我深知，孩子只在学校接受教育是远远不够，家庭教育也对孩子的成长具有举足轻重的作用，因此我一直努力为孩子健康成长营造一个良好的家庭环境。
首先，育人先育德，只有品行端正的孩子才可能成为栋梁之才。在日常的生活中，我经常带着孩子去公园或者田野里去游玩，让她欣赏祖国美丽的风景，偶尔带她去博物馆，给她讲解悠久的历史以及祖国丰富的物产，培养她的爱国主义情感，并告诉她，去玩游玩要爱护公物，不能乱涂乱画。其次，榜样的力量是无穷的。公益广告经常播放，父母是孩子最好的老师，在家庭教育中，我尽力做好一个好妈妈、好妻子、好儿媳，尊老爱幼，积极努力做好孩子的表率。例如，鼓励孩子与他人相处，培养孩子大方好客、与人友好相处的品格。在与人相处中要求孩子必须懂礼貌，对父母家人也不例外，对人彬彬有礼是对小孩子的基本要求，因此，我们从小就要求孩子做到尊敬老人，待人和气，热情，有礼貌，不骂人，不讲脏话，大人讲话不插嘴，不打断别人说话， 在别人家不乱翻东西等等。作为家长，我们在对待孩子的教育问题上，能够充分达成一致，互相支持，不在孩子面前大吵大闹，给孩子营造一个良好的家庭环境。另外，我们还努力培养孩子热爱劳动的良好品质，让孩子做到自己的事情自己做，自己收拾床铺玩具等，培养孩子生活的条理性和独立生活的能力，并为孩子参加家务劳动和社会公益劳动打下良好基础。第三，在生活中，会培养孩子爱学习爱看书的习惯，她每次作业写完的很快，发现这个事情之后，我就在平时出去时给他顺带几本书， 这样一来，家里的书也有一部分了，在她写完作业时，都会再看半个小时到一个小时的书，扩展她的眼界，我们也会因此表扬她，促进她积极学习的心态。 另外，为了培养孩子树立集体主义精神，我们通常把家庭作为一个小集体，来告诉他，要考虑到别人，例如，晚上不能玩的太晚，要按时睡觉、起床、吃饭，不要影响全家人的活动，并以此为引子教育她，学校是一个集体，不能只考虑自己，我们经常会为她做了某件有利于集体的事情对她进行表扬，并勉励她继续做。
最后，孩子的良好教育是学校和家庭共同努力教育的结果，我们认识到自己的家庭责任，主动担当起在孩子成长过程中的责任与义务，会主动积极地和老师沟通，了解孩子在学校的表现，准时参加学校家长会，和老师交流孩子在校整体情况，关心学生成长，关心、支持、配合学校工作及学校对学生的教育管理，努力和学校一起把孩子培养成对社会和国家有用的人才。