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设计班级文化,充分利用角落

一个班级的灵魂,一个班级的文化内涵,在班级教室内布置上应有充分体现。而在班级文化布置中,除了班级墙壁前后黑板,张贴必要的班训、守则、规范等之外,教室的角落是不容忽视的,应充分利用。我有以下几点建议:
方法/步骤
1

班级公约。班级公约是班级文化建设方面一个 重要的环节,他对班级学生从另一方面制定了一个行为标杆,促使学生在学习和思想发展过程中不断以此为参照,自我纠正,自我完善,自我发展,同时他还对班级内部团结向上,增强凝聚力方面起到了不可替代的作用。班级公约就是本班的法律,是需要人人遵守的。

3

小组合作体现团结与竞争。小组合作学习是一种分任务学习,同学之间互相帮助,在这种学习氛围下,个别学习有困难的同学在同学的帮助下,也能逐步掌握科学的学习方法,并能大胆发表自己的意见。因此能激发调动兴趣和主动性,对班级成绩及学生自身发展都有好处。

4

图书角。图书角就像是一个小型的图书馆增长知识的同时,它还可以促进孩子的社会性和独立性,让学生学会分享和轮流,特别是对独生子女帮助更大。

5

卫生角。整洁优美的班级卫生面貌,不仅可为师生提供赏心悦目的学习环境、预防疾病,而且也对班级成员的品格修养起到潜移默化的教育作用。设置小镜子,合理地摆放卫生工具,养成良好的卫生习惯,还可使学生仪容整洁,自信满满,从小树立自我形象意识。

6

英语角。激发他们学习英语的兴趣并培养能力,使学生敢于大胆开口说英语,让学生在玩与乐中学会知识、应用知识,打好口语、语音基础,养成良好的学习习惯,为进一步学习英语奠定基础。

注意事项

班级文化要根据孩子年龄、班级特色、学生特点灵活设计。

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