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初中物理仿真实验系列:[1]声音的传播条件

方便学生学好物理实验,根据智天下虚拟实验室-初中物仿真实验软件系统使用操作编写,现在简单介绍一下,使用步骤方法及注意事项,方便学生熟练操作实验,掌握实验知识!
工具/原料
1

办公学习用电脑带光驱

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初中物理仿真实验软件系统光盘

方法/步骤
1

把初中物理仿真实验软件系统光盘放入光驱运行,大概1-2分钟读取时间,出现软件系统界面(如下图),点击开始小手位置进入。

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进入实验选择界面,选择需要做的实验,如声音的传播条件实验,点击进入(小手位置):

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进入物理仿真实验系统之声音的传播条件后的界面,主要是给同学们做实验演示,所以选择实验演示(小手位置)点击进入:

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实验第一步:把真空罩底座放在桌子上,点下一步按钮(小手哪儿)

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第二步:把抽气机放在桌子上

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第三步:准备好电源

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第四步:把闹钟调到闹铃状态,注意听声音大小

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下一步:把闹钟状态的闹钟放在真空罩底座上,罩上真空罩,密闭。

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下一步:把抽气机插头插上电源,听声音大小变化,声音逐渐减弱直到听不到了。

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下一步:断开抽气机,使真空罩内再次充满空气。会听到闹钟声音逐渐增大直至恢复如初。

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到此实验结束,得出实验结论:声音的传播需要介质,没有介质实声音不可能传播,真空不能传播声音。

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最后还有实验检查题,考察一下对实验的掌握情况,如果没掌握多做几遍直到熟练掌握。

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总结:虚拟仿真实验的好处,随时可以在家练习、复习、生动易掌握,助力理化科学习。

注意事项
1

软件为加密软件,必须直接从光盘运行,拷贝的文件将无法运行

2

注意调整闹钟闹铃的时间,闹铃时间长一点较好。

3

注意保证抽气机以及真空罩的密闭性

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