饮食上有意的锻炼孩子的咀嚼能力。 有一些孩子的语言发育明显落后于同龄人，大家通常会安慰说“贵人语迟”，“开口晚而已，一旦开口就会滔滔不决了”，虽然是一种安慰但作为家长引起重视，平时给孩子做辅食时不能为了方便只给孩子做细颗粒的食物，孩子的咀嚼能力弱会直接影响到孩子的语言发育。
从小就注意和宝宝进行语言交流。 现在好多妈妈都讲究科学育儿，有的在怀孕时就开始胎教，但是宝宝出生后更要注意和孩子进行语言交流，苗出生以后我经常给她放音乐，每次她醒来后就在她耳边轻轻的呼唤她的名字，把尿的时候也会给她说“苗宝贝要换尿布了”，喂奶时也会轻轻的拍着她给她哼儿歌。日积月累，在无形中就促进宝宝对语言的好奇，模仿。
注重亲子阅读。 与宝宝进行语言交流，孩子小的时候可以给她选择一些图片图形，贴在墙上，指着教她认，苗刚开始时是老公打印了三十多张黑白图片，我把图片贴在柜子和墙上，三角形、圆形、正方形。大一些就买了一些彩色的图书，不过好书都逃不出苗的魔掌，一些书都已经被撕破，建议妈妈们买一些撕不破的布书或者纸板书。 另外，每次阅读时对于孩子感兴趣的要多重复几次，让她看着注视你的口形，发音时要缓慢一些。讲完后可以指着讲过的图画提问孩子，不过不能过急，即使孩子答不出来也要去包容，不能训斥。
不可忽视日常教育。 要把生活融入到孩子的语言中，比如你在择菜时，孩子在你旁边，你可以给她说这是什么，那是什么，走在路上也可以教的，苗当初能说话还是从树开始的，那天带着她走在路上，我指着路边树，告诉她：“这是柳树，那是松树，还有杨树”听的时间长了，竟然自己跟着说起来。 而现在走在路上我还是会告诉她一些，不过句子比以前长了些：“小朋友和妈妈一起散步，阿姨穿着黄色的衣服”等利用孩子观察周围的环境和事物好奇心，及时地满足宝宝把周围环境中的一些物品的名称及用途告诉她，让她学到很多生活常识，对宝宝语言思维的发展和运用十分有益。
总之孩子的成长是一个过程，一个循序渐进的过程，家长们一定要带着一颗包容心，有意识有耐心的教育孩子，绝对不能操之过急，训斥孩子。