“并不是所有想要的东西都会得到！”这是个处处充满诱惑的世界，对于小朋友们来说同样如此。在商城超市里，玩具文具琳琅满目、层出不穷。小朋友都是挑花了眼，哪个都想要！可是，作为明白事理的家长一定要记住，并不是孩子想要的都必须满足他！这不是家长吝啬小气，而是为了考虑到孩子以后的比较健康的身心发展！因为在漫长的生活中，并不是所有自己想要的东西一定都会得到！有些东西就得去取舍！家长一定要让孩子提前感受到适当的挫折教育，以增加孩子的免疫力和抵抗力！
不亢不卑，正确面对。可以仔细地观察一下，中小学年级的班里，肯定有一个比较强势的调皮鬼，然后还有几个吆喝的跟屁虫。那么你是想让你的孩子去做“呼风唤雨”的调皮鬼，还是做“敷衍趋势”的跟屁虫？两者肯定都不好吧！肯定都会对孩子以后的生活带来各种困恼！所以说，应该从小就教育孩子，如何正确地生活在规则之下。面对类似的小集体时，应该采取不亢不卑的态度。不完全排斥，因为它毕竟是广泛存在的；也不完全接受，应该保持一定的距离。
不嫌贫嫉富，不持才傲物。嚼舌根，好像是件很暗爽的事情。可是，后果也是很严重的！那就是很可能你交不到真心的朋友！你嚼别人的舌根，别人也会嚼你的舌根！到最后你可能就是那个被孤立的人了！不管自己是否真的优秀，都不应该持才傲物，“木秀于林风必摧之”的道理，好像很容易理解！在一个班级里同样如此，学习好的人大有人在，为什么有的人受人欢迎，有的人则备受排挤？关键是他为人处世的方法！亲和没什么架子的人，会受到更多的人的待见！这是比较正确的选择！
被同龄人欺负，怎么办？曾经有个节目辩论“小朋友被欺负，要不要打回去？”，双方的辩论都很精彩，都很有道理。但愚人我觉得，小朋友的事情，还是应该小朋友自己去解决。找家长或者告老师，都会不同程度地激化矛盾！家长当然是向着自己的孩子，老师也不是捕捉真相的监控器啊！所以说，不管是默默忍受，是打回去，还是找对方叫道理，总之还是应该自己去解决自己的事情！说白了，这背后的问题就是，小朋友有没有勇气直面自己的难题？这是孩子不被孤立的重要前提。孩子被欺负了，去找家长或者告老师。和我们大人犯错了，说“我家人多么多么有势力！”有区别吗？
如何融入新环境？孩子新入校或者转学，都要面临一个题目：那就是如何融入新环境？愚人我的建议是，首先寻找一个突破口，然后按照上面五条来做。什么是突破口？那就是你孩子的同桌。很有可能孩子要跟这位新同桌共同学习好几年，你作为家长难道连对方的姓名也不知道吧？周末放假了，可以要求他来家里做客，帮助孩子增加与同桌的友谊。能有一个善解人意、赶学比超、为人正直的好同桌，真的是件很愉快的事情！
莫要为了耍个性而出风头！为了证明自己有本事，为了不被同学孤立，有些孩子采取比较极端的方式。比方说顶撞老师！打架斗殴！在他们看来，这些做法都是很有个性的！但其实是他们曲解了个性的真正含义。个性是不轻易随波逐流，坚持自己的主见！而不是为了出风头！孩子的模仿能力强，身上沾染的这些坏习惯大都是从父母或者家人而来，所以家长一定要严以律己、以身作则。
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